هده مجموعة من الأفكار و الأنشطة لغرس القيم الإسلامية في نفوس الأطفال و تربيتهم تربية إيمانية مع الحرص على أن تكون التربية ممزوجة بالمتعة و ليس فقط مجرد أوامر و نواهي. و دلك لأنه لغرس السلوك يجب آن تكون التربية في قلب المتعة في قلب اللعب.
عند القيام بهده الأنشطة مع الأطفال يجب مراعاة ما يلي
1-آن تكوني حاضرة معهم جسديا و عقليا و نفسيا.
2-أن تسالي الطفل ما هو النشاط الذي سنقوم به فيردد وراءك.
-أن تساليه كيف سنطبق هدا السلوك في حياتنا.
-أن تقومي بالنشاط و أنت مبتسمة مهما فعل الأطفال من فوضى حتى يترسخ في دهنهم انه عندما نقوم بالنشاط المرتبط بالسلوك و الأخلاق تكون أمي مبتسمة.
-ألا تزيد مدة النشاط على ربع ساعة.
-أن تحضري كل ما يتعلق بالنشاط قبل بدئه (أوراق..صبائغ..).
-أن احرص على أن يتناسب النشاط مع عمر الطفل.
مثلا 3 سنوات: يقص و يلون
7 سنوات: يقدم المسرحية
10 سنوات: يعد المسرحية
-أن أنصت لابني أثناء النشاط و الإنصات يعني التواصل البصري كذلك.
-أن اسأله أسئلة مفتوحة (كيف، أين، لما ذا) و ليس أسئلة مغلقة يجيب عليها بنعم أو لا.
_افهمي مشاعره و تقلبها أثناء النشاط. أساله مثلا : ماذا يعني لك رمضان؟ : الكرم، الإحسان، صلة الرحم ...
-كيف تعلمينه التخطيط؟
- قولي له : حدد هدفا أو هدفين تريد تحقيقهما (في رمضان مثلا)
-اذا قال مثلا: التعاون
-قولي له: معنا أو مع الناس؟
-اذا قال : معكم، قولي له مثلا: ساعدنا ادن في البيت.و في أخر النهار (يوم النشاط الخاص بالتعاون أو التخطيط) اطلبي منه أن يرسم صورة تعبر عن التعاون (فكرة تجعل هدا الأمر يترسخ في عقله و لا ينسى ابد).
امثلة الافكار الابداعية للتربية الايمانية
1-يمكن أن اهيء مثلا علبة مزينة بغلاف لامع أو غيره و اسأل أبنائي: ما هي الأعمال الصالحة التي يمكن أن نقوم بها (صلاة،النوافل، التبسم، ترتيب الغرفة، الذكر...) و أضع احتياجاتهم (الصلوات، التبسم، ترتيب الغرفة، و غيره) و أكتبها في ورق ملون و أضعها في العلبة التي يجب تسميتها "عمل صالح" و كل يوم اطلب منهم انجاز ثلاثة أعمال يختارونها.
-مثلا : يتصل الطفل بجده دون أن يطلب احد منه دلك او يرتب الغرفة دون طلب سابق منه.
2-التربية بالقصة لتعليمهم القيم.
3-نشاط مثل تجهيز الوجبة (سلطة مثلا) فاذكرهم بنعمة الله ضرورة الحمد نحس بالفقراء و نتصدق منه.
4- لتعليمهم الصدقة أضع حصالة حسنات نضع فيها كل يوم قطعة نقدية و يضع ابني و في آخر الأسبوع يتصدق بها الابن (في المسجد أو لفقير).
5-نشاط ميزان الحسنات و السيئات: أصنع ميزانا للحسنات و السيئات في البيت ( من عود و قنينتين بلاستيكيتين مثلا) و اخبره أن الذنوب تنكت نكتة سوداء في القلب فيصبح اسودا و أن الله تعالى غفور فادا استغفر أو عمل عملا صالحا غفر له .فادا عمل عملا جيدا أضع شيئا في كفة الحسنات و ادا عمل عملا سيئا أضع شيئا في كفة السيئات .و في أخر الأسبوع نرى الكفة الأرجح.
-نشاط الدعاء : أرسم يدين لطفل يدعو في ورق ملون و اطلب منه الأدعية التي يريد أن تستجاب ليدعو بها في رمضان و اكتبها و أكتب كذلك الأدعية التي أريده أن يتعلمها و اطلب منه أن يدعو بها في رمضان.
7-أنشطة القران : مسابقات القران في وقت جلسة الضحى مثلا.
-نماذج أسئلة المسابقات :
*ابحث عن الآية التي تتحدث عن كذا و كذا.
*سورة النمل : اكلمه عن النمل و خصائصه و تنظيمه و اعرض لع فيديوهات على اليوتيوب.
*اجعلهم يشاركون بالأفكار و النقاش.
*يمكن استعمال تمارين للحفظ.
8-نشاط التحكم في الغضب مسرحية عن الغضب قصة حلم النبي (ص).(المسرحية تكون بمشاركة الأطفال ادا كان هناك أطفال)
9-نشاط التفكير : إذا كان مثلا يتلفظ بألفاظ بديئة، اجعله يفكر في حديث "من كان يؤمن بالله و اليوم الآخر فليقل خيرا أو ليصمت" و اسأل ما اثر الكلمة السيئة و اقبل كل الأجوبة ثم أنقح. و امسك خشبة و اجعله يدق فيها مسامير ثم انزعها (أو أي شيء مشابه كورق مقوى كرتون أو غيره) ثم اجعله يشاهد اثر المسامير و أقول له هدا اثر الكلام السيء في النفس .