منتديات دفاتر التربوية
forum
لوحة المفاتيح العربية

مساحة اعلانية مركز تحميل دفاتر
مساحة اعلانية
مساحة اعلانية مساحة اعلانية


اضف بريدك الالكتروني ليصلك جديد المنتدى


اعلان عن إبداء اهتمام :مركب سكني لفائدة أسرة التربية و التكوين بمدينة الحسيمة





 
العودة   منتديات دفاتر التربوية بالمغرب > قسم المسابقات والتكوينات > دفـتـر التكوين المستمر والامتحانات المهنية
الملاحظات

 
 




الكلمات الدلالية (Tags)
التعلم, البنائية, السلوكيةالمعرفية, الإجتماعية, نظريات
إضافة رد
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
  رقم المشاركة : ( 1 )  
غير مقروء 05-01-2009, 19:06
الصورة الرمزية TINA
 
TINA
تربوي جديد

  TINA غير متواجد حالياً  
الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 58373
تـاريخ التسجيـل : Dec 2008
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :  أنثى
الـــــدولـــــــــــة : Marrakech
المشاركـــــــات : 35 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 3
قوة التـرشيــــح : TINA is an unknown quantity at this point
هام نظريات التعلم : البنائية - الإجتماعية - السلوكية-المعرفية

نظريات التعلم


1 ـ البنائية 2 ـ الاجتماعية 3 ـ السلوكية 4 ـ المعرفية
1 ـ النظرية البنائية :
تعريفها : ( يبني الفرد معرفته الذاتية في عقله اعتمادا على خبرته ولايستقبلها بصورة سلبية من الآخرين ) مبادئها : المشاركة والنشاط ، الفهم ، الخبرات السابقة ، البناء الذاتي المتجدد ، الابتكار .
النظرية البنائية لمفهوم التعلم وخصائصه ، والتدريس ومراحله ، وسمات المعلم والمتعلم ، وأساليب التقويم ، واستراتيجيات التدريس .
ـ التعلم عملية بناء إبداعية ، بتنظيم الخبرات وتوسيعها
خصائص التعلم : ـ
ـ عملية نشطة ومستمرة للتعلم ، وبناء معرفة الفرد لحل المشكلات والتكيف مع الضغوط المعرفية .
ـ التدريس تنظيم مواقف التعلم في الصف مع التوجيه والإرشاد .
ـ مراحل التدريس والتنشيط والاستكشاف والمشاركة والتوسيع .
ـ سمات المعلم : انتقاء الأنشطة ، قبول ذاتية المتعلم وأسئلته .
ـ سمات المتعلم : نشط ، اجتماعي ، مبتكر .
ـ التقويم : فهم وتقدير المعرفة لدى الطالب .
وانماطه : تقديرات الأداء ، اختبارات الكتابة ، سجلات الأداء
التطبيقات (دراسة موضوع التوحيد عبر مراحل درسية متعددة )

2 ـ النظرية الإجتماعية :
تعريفها ( التعلم من طريق التقليد والملاحظة والسلوك والقدوة .
مراحل التعلم الإجتماعي الامتناع ، الإغراء ، التيسير ، التعلم بالملاحظة ، الانتباه الاسترجاع ، الدافعية .
التطبيقات : عرض المهارات ، مكافأة الطلاب (على السلوكيات الطيبة مثل الصدق والأمانة والاجتهاد) ، الحرص على عدم ملاحظة وتعرض الطلاب لمشاهد العنف ،أ والقدوات السيئة ، مثل رؤية الطلاب لمدرس يدخن . المثال التطبيقي ( تعليم كيفية الصلاة بالتقليد والملاحظة المقصودة )
3 ـ النظرية السلوكية :
( التعلم عن طريق السلوك الإنساني الإيجابي أو السلبي مع التعديل والإرشاد ) التطبيقات التربوية : مفهوم التعلم ، معلومات توجه سلوكه .
شروط حدوث التعلم : الدافعية ، النضج في التعلم ، الممارسة والتعلم المدرسي .




دور المعلم : تعزيز السلوك الحسن وتأكيده ، ورفض السلوك السيء والمعاقبة عليه ، مراقبة السلوك وتعديله .
عملية التدريس حسب النظرية السلوكية
أ ـ التعليمات ( الأخلاق الحسنة ، الأخلاق السيئة ) ب ـ الملقنات الجسدية واللفظية .
جـ ـ المعززات .
المثال التطبيقى ( تعليم قراءة آية أو سورة محددة بالتلقين اللفظي والكتابي )

4 ـ النظرية المعرفية :
تعريفها ( تفاعل العمليات العقلية والمعرفية والخبرات المباشرة وغير المباشرة ) التطبيقات التربوية : الانتباه ، الفهم ، الذاكرة والفروق الفردية ، تجهيز المعلومات .
أ ـ المثال التطبيقي : تفعيل العمليات العقلية والمعرفية والخبرات عن دلائل توحيد الربوبية العلمية والعقلية في الآيات الكونية .
ب ـ العمليات العقلية عن العولمة

( استراتيجيات التدريس )

1 ـ التفكير الناقد : ( الكشف عن العيوب والأخطاء ، حل المشكلات )
التطبيقات :
أ ـ مهارات التفكير الناقد . ب ـ سمات من يمارس التفكير الناقد .
ج ـ بيئة تعليمية مناسبة لاكتساب مهارات التفكير الناقد .
د ـ سمات المعلم والمتعلم في تعليم التفكير الناقد .
المثال التطبيقي : ( كيف ينقد الطلاب فكر وعقيدة الخوارج ، وتبيين آثارهم الخطيرة )
2 ـ التعلم الاستكشافي ( استثارة أذهان الطلاب عن طريق الأمثلة والأسئلة لاكتشاف العلاقات بين الأشياء وتكوين المفاهيم )
التطبيقات :
أ ـ اختيار أمثلة لتوضيح قاعدة من قواعد الفقه أو الأصول .
ب ـ استكشاف أمثلة وشواهد تطبيقه لبيان علاقتها بالكبائر أوالصغائر
3 ـ التعلم التعاوني ( اكتساب المعرفة عن طريق التعلم التعاوني بطرق متنوعة )
أـ تعليم الأنداد ب ـ المشروع الجماعي جـ الطرقة المتشابكة الفردية .
المثال التطبيقي ( استخراج أسباب الخلف بين العلماء بطريقة تعاونية بين الطلاب )
4ـ التفكير الابداعي ( التعليم بواسطة التفكير الابداعي لتطوير العمليات التربوية التعليمية والاجتماعية والتكنولوجية وحل المشكلات بطرق مبتكرة )
الخصائص : 1ـ تنمية الابداع
2ـ صفات الشخص المبدع
3ـ معوقات التفكير الابداعي
أـ المثال التطبيقي : تنمية التفكير الابداعي للطلاب بحل مشكلات في القدر .
بـ طرق دعم الأقليات المسلمة ، وحل مشكلاتهم بوسائل وأساليب وآليات مناسبة


رد مع اقتباس

غير مقروء 05-01-2009, 21:44   رقم المشاركة : ( 2 )
خالد الميسوري
تربوي ذهبي



الصورة الرمزية خالد الميسوري

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 265
تـاريخ التسجيـل : Jun 2007
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :  ذكر
الـــــدولـــــــــــة :
المشاركـــــــات : 1,976 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 217
قوة التـرشيــــح : خالد الميسوري has a spectacular aura aboutخالد الميسوري has a spectacular aura aboutخالد الميسوري has a spectacular aura about


خالد الميسوري غير متواجد حالياً

افتراضي

مشكورة على الافادة




توقيع » خالد الميسوري
  رد مع اقتباس
غير مقروء 23-01-2009, 14:57   رقم المشاركة : ( 3 )
amigostri
تربوي ذهبي

الصورة الرمزية amigostri

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 295
تـاريخ التسجيـل : Jun 2007
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :
الـــــدولـــــــــــة : agadir
المشاركـــــــات : 1,960 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 78
قوة التـرشيــــح : amigostri will become famous soon enough


amigostri غير متواجد حالياً

افتراضي

مشكور على العمل




توقيع » amigostri
اضغط على الصورة لرؤيتها بالحجم الطبيعي
  رد مع اقتباس
غير مقروء 23-01-2009, 15:38   رقم المشاركة : ( 4 )
watson
تربوي ذهبي

الصورة الرمزية watson

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 14935
تـاريخ التسجيـل : Jan 2008
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :  male
الـــــدولـــــــــــة :
المشاركـــــــات : 1,918 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 320
قوة التـرشيــــح : watson is a jewel in the roughwatson is a jewel in the roughwatson is a jewel in the roughwatson is a jewel in the rough


watson غير متواجد حالياً

افتراضي

شكرا لكِ أختي على الدرس القيم



توقيع » watson
  رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


RSS RSS 2.0 XML MAP HTML


الساعة الآن 19:34 بتوقيت الدار البيضاء

dafatir


يسمح بالنقل بشرط ذكر المصدر - جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاترdafatir © 2012 / جميع المشاركات والمواضيع لا تعبر بالضرورة عن رأي منتديات دفاترالتربويةولكنها تمثل وجهة نظر كاتبها فقط ..

Powered by vBulletin® - Copyright © 2014, Jelsoft Enterprises Ltd ,Designed by Simo