التسجيل التعليمـــات التقويم اجعل كافة الأقسام مقروءة


مساحة اعلانية مركز تحميل دفاتر
مساحة اعلانية




العودة   منتديات دفاتر التربوية بالمغرب > قسم المنظومة التعليمية > دفتر التعليم الثانوي الاعدادي > الاولى اعدادي > دفتر المواد الادبية(عربية.فرنسية.اسلاميات.اجتماعيات)

الملاحظات

إضافة رد
 
أدوات الموضوع
  #1  
قديم 14-09-2012, 22:02
fakiri imane fakiri imane غير متواجد حالياً
مشرفة الثانوية الاعدادية علي بن ابي طالب
 

 







افتراضي دروس التربية على المواطنة للسنة الاولى اعدادي ج1

الكـرامـة


مقدمـة:كرمت كل الديانات السماوية الإنسان، باعتباره أشرف خلق الله.- فماذا نعني بالكرامة؟ - وما مبادئها؟- وما هي المظاهر التي تعكس انتهاكها؟- وكيف نحمي كرامتنا وكرامة الآخرين؟

1- مفهوم الكرامـة ومبادئهـا:

1-1: مفهوم الكرامـة:

الكرامة هي تلبية الحاجيات الطبيعية والضرورية للإنسان، ومنها: الحاجيات العضوية كالتغذية والشرب والصحة...، والحاجيات الاجتماعية كالسكن والشغل والتعليم...، والحاجيات الفكرية كحرية التعبير والتفكير... والروحية كحرية التدين والاعتقاد...، وهذه الحاجيات مازال كثير من الناس محرومين منها.

1-2: المبادئ المؤسسة للكرامة:

الكرامة مبدأ كوني بغض النظر عن ديانة الأشخاص أو لونهم أو جنسيتهم، وهي مرتبطة بمبادئ حقوقية يتداخل فيها البعد الوطني والإسلامي والكوني:

• الإسلام : ينص على كرامة بني آدم..سورة الإسراء الآية 70.

• الإعلان العالمي لحقوق الإنسان : يجسد أرقى ما وصل إليه الفكر البشري في منح الإنسان المكانة التي يستحقها.

2- علينا محاربة المظاهر التي تنتهك كرامة الإنسان:

2-1: تتعدد مظاهر انتهاك كرامة الإنسان:

تتعدد مظاهر انتهاك الإنسان لكرامة أخيه الإنسان، فالمرأة تتعرض للإقصاء والتهميش والتعسف ويخضع الأطفال لاستغلال متعدد الأنواع، كما تبقى مختلف أصناف الإهانةة والحرمان تلاحق ملايين البشر مع اختلاف أعمارهم وأجناسهم ودياناتهم في معظم بقاع العالم.

2-2: علينا مواجهة انتهاك كرامة الإنسان بمختلف الوسائل:

على الإنسان أن يعمل على مواجهة كل السلوكات التي تمس بكرامة الأفراد والجماعات وتوعية الناس بحقوقهم كما يجب عليه أن يساند المنظمات الحقوقية التي تتعقب وتفضح مرتكبي هذه الخروقات.

خاتمـة:تعتبر الكرامة جوهر إنسانية الإنسان وأصل وجوده، لذا وجب علينا صونها وفضح كل من يساهم في المساس بقدسيتها.

المسـاواة
مقدمـة: تعتبر المساواة مطلبا أساسيا من مطالب الأفراد والجماعات بمختلف المجتمعات. - فما معنى المساواة؟ - وما هي المبادئ التي تقوم عليها؟- وما هي بعض مظاهر غياب المساواة بالمجتمعات المعاصرة؟

1-مفهـوم المسـاواة:

المساواة هي التمتع بجميع الحقوق السياسية والاقتصادية والاجتماعية دون تمييز بسبب الدين أو اللون أو اللغة أو الجنس أو المستوى الاجتماعي.

وُضع مفهوم المساواة ضمن المبادئ الحقوقية العالمية وكذا الوطنية، سواء في القرآن الكريم أو الإعلان العالمي لحقوق الإنسان.

2- لا للتمييز ضد المـرأة:

تلعب المرأة دورا حيويا في المجتمع، لكن وضعها لازال دون مستوى المكانة التي تستحقها ورغم اشتغال معظم النساء في قطاعات بسيطة وغير مقننة أو كونهن ربات بيوت، فإنهن يساهمن بطريقة غير مباشرة في التنمية الاقتصادية والاجتماعية لبلدانهن، لهذا فالتمييز ضد المرأة هو مس بكرامتها وحريتها، وبالتالي إنسانيتها. نصت اتفاقية القضاء على جميع أشكال التمييز ضد المرأة على شجب الحيف واللامساواة التي تتعامل بها المرأة وألحت على ضرورة إدماج مبدإ مساواتها مع الرجل في القوانين الوطنية وحماية جميع حقوقها.

3-لا للتميز العنصري:

تمييز العنصري هو تفضيل جنس أو شعب على أجناس أو شعوب أخرى، واعتبارهم في درجة أدنى. تعتبر وضعية السود بالولايات المتحدة الأمريكية، والظروف التي يعيشها عدد من المهاجرين المغاربة بأوربا

4-تطبيقات:

4-1:إنجاز ملصق يحث الشباب على المشاركة في الحياة العامة:

* ملاحظة والتعرف على نموذج ملصق:

• وصف مكونات الملصق: تصويرية، رمزية، لفظية...

• تحديد مقياس الملصق: الطول، العرض.

• استنتاج الأهداف من وضع الملصق.

*الاشتغال على إنجاز الملصق:

• تحضير أدوات الاشتغال (الأوراق، الأقلام، الممحاة، الصباغة، الفرشاة...)

• اقتراح موضوع أو فكرة الملصق.• إنتاج الملصق.





4-3:توظيف الملصق:

• اختيار المكان المناسب لعرضه

• تقديم عرض توضيحي حول موضوع الملصق.

• المشاركة في مناقشة موضوع الملصق.

خاتمـة:

تعتبر المساواة من أهم مبادئ حقوق الإنسان لهذا يجب محاربة كل مظاهر التمييز سواء ضد المرأة أو ضد بني البشر بصفة عامة.

الديمقـراطيـة
مقدمـة: تعتبر الديمقراطية مطلبا لكل شعوب العالم، لكونها أساس كل تنمية شاملة. - فما معنى الديمقراطية؟- وما هي مبادئها؟ - وما هي أوجه ممارستها؟

***1030; – الديمقراطية مفهوم حقوقي تتعدد مبادئه:

1 ـ مفهوم الديمقراطية:
الديمقراطية هي مشاركة كل المواطنين البالغين سن التصويت في تسيير شؤون الحكم عن طريق اختيار ممثليهم بواسطة انتخابات حرة ونزيهة ينظمها قانون يعتبر فصل السلط أهم أركانه.

2 ـ مبادئ الديمقراطية:

الديمقراطية مبدأ كوني تستمد قوتها من الدين الإسلامي الذي يدعو إلى التشاور والشورى بين المسلمين ومن خلال الدستور المغربي الذي ينص على حرية الترشح والانتخاب والحق في التصويت، وفصل السلط، كما تستمد قوتها من الإعلان العالمي لحقوق الإنسان.

***1030;***1030;– الديكتاتورية نقيض للنظام الديمقراطي:

الديكتاتورية هي مصادرة حق الشعوب في حكم نفسها وتسيير شؤونها، وهي نظام سياسي يستمد سلطته القهرية من خلال حكم مطلق ، أي من خلال احتكار العمل السياسي بواسطة القوة و الدعاية و الإنتاج الاقتصادي.



Iii - تطبيقات (نشاط تفاعلي):

1التهيؤ للقيام باختيار مسؤول: (انتخاب مكتب الجمعية المدرسية)
• قراءة مقتطفات من القانون الأساسي للجمعية المدرسية.
• مناقشة القانون مع الزملاء.
• إبداء الرأي (القبول ، الرفض، التحفظ).
• التعرف على هيكلة المكتب ومهامه:- الرئيس: تنفيذ القرارات المتخذة من طرف المكتب. - نائبه: النيابة عن الرئيس في حالة غيابه.- أمين المال: الإشراف على المداخيل والنفقات. - المستشارين: دورهم استشاري عند اتخاذ القرارات.
• التعرف على المرشحين وكيفية اختيارهم.
• الاطلاع على البرنامج ومناقشته.

2 ممارسة الاختيار بكل اقتناع وحرية:
• المشاركة في تنظيم قاعة التصويت:
• القيام بالتصويت بكيفية شخصية وسرية.
• المشاركة في عد الأصوات وملأ محاضر النتائج.

خاتمـة: الديمقراطية مطلب سياسي واجتماعي، وهو ضامن استمرار الأنظمة وتقدمها.

القاعـدة القانونيـة
مقدمـة: لا يوجد نظام بدون قانون يحترمه جميع أفرد المجتمع. - فما معنى القانون والقاعدة القانونية؟- وما هـي خصائصها ومصادرها، ودورها في حياتنا؟

***1030; – مفهوم القانون وخصائص القاعدة القانونية:

1ـ مفهوم القانون:
القانون هو مجموع القواعد التي تنظم وتوجه سلوك الأفراد دخل المجتمع، وهو ملزم بالجزاء، أي أنمخالف القانون يتعرض للعقوبة من طرف الدولة أي السلطة المكلفة بتطبيق القانون.
2 ـ خصائص القاعدة القانونية: تتميز القاعدة القانونية بكونها عامة أي موجهة للجميع وملزمة للكل مقرونة بمعاقبة المخالفين، وهادفة إلى تنظيم سلوك بني البشر، وهي العاكسة لضمير المجتمع.

***1030;***1030;– تتعدد مصادر القاعدة القانونية ومجالات تطبيقها:

1ـ مصادر القاعدة القانونية:
تستمد القاعدة القانونية أسسها من الديانات السماوية التي كان هدفها الأسمى هو تنظيم المجتمعات كما تستمدها من القوانين الوضعية لكل دولة، كما أن الأعراف والاجتهادات الفقهية والقضائية تجتهد من أجل ملائمة القوانين مع مختلف الظروف وتحيينها حسب المستجدات.
2 ـ مجالات تطبيق القانون:
تتعدد مجالات تطبيق القانون في الحياة العملية، سواء في الأحول الشخصية (زواج، طلاق، إرث) أو في التعامل التجاري أو العلاقات بين الدول. يضمن القانون حقوق الناس وحرياتهم المدنية والسياسية، كما يمنع تطبيق القانون انتشار الفوضى وحدوث النزاعات بين المواطنين.

Iii - تطبيقات: (تنظيم ورشة نقاش حول موضوع القانون):

1ـ دراسة مقتطف من القانون الداخلي للمؤسسة:
• الانضمام لمجموعة فصلية.
• قراءة بنود من فقرة العقوبات.
• إبداء الرأي حول الفقرة.
• اقتراح أفكار لإغناء الموضوع.
• الاستماع لتقارير باقي المجموعات.
• تدوين الخلاصات الكبرى.
2 ـ الاشتغال على حالة تأديبية:
• الانضمام لمجموعة فصبية.

• قراءة الحالة وملابساتها.

• مناقشة الحالة.

• إبداء الرأي من القرار التأديبي الصادر فيها.

• تدوين الخلاصات الكبرى.

خاتمـة: يلعب القانون دورا أساسيا في تنظيم حياة الناس داخل المجتمع، لذلك علينا واجب السهر على احترامه.

التضـامـن
مقدمـة: يعتبر التضامن قيمة إنسانية تساهم في بناء المواطنة الحقة وتضمن استقرار المجتمعات وتطورها.- فما المقصـود بالتضامـن؟- وما هي المبادئ التي تقوم عليها؟- وما هي أشكال التضامن وطنيا ودوليا؟

1- مفهـوم التضامن ومبادئه:

التضامن سلوك إنساني يعمل على تخفيف المعاناة والآلام عن بني البشر، وتقديم المساعدة للناس عندالحاجة.

يستمد التضامن أسسه من التعاليم الدينية والمواثيق الدولية والقوانين الوطنية.

2- يتوفر المغرب على عدة مؤسسات تهتم بالتضامن:

توجـد بالمغرب عدة مؤسسـات تعمل على نشر ثقافة التضامن والاهتمام بمختلف فئات المجتمع، ومنها:

•الصندوق الوطني للضمان الاجتماعي:

هو مؤسسة عمومية أنشئت بموجب ظهير31 دجنبر 1959، ينخرط فيها المأجورون وموظفو القطاع الشبه العمومي، وتهدف هذه المؤسسة إلى الرفع من مستوى معيشة المنخرطين.

•مؤسسة محمد الخامس للتضامن:

هي مؤسسة تضامنية ذات منفعة عمومية واستقلال مالي، أحدثت بمقتضى مرسوم صادر يوم 5 يوليوز1999 وتعمل بشراكة مع باقي الفاعلين الاجتماعيين تحت شعار"لنتحد ضد الحاجة"

3- توجد عدة مؤسسات دولية تهتم بالتضامن:

بالإضافة إلى المؤسسات الوطنية الخاصة بكل دولة، توجد مجموعة من المؤسسات الدولية التي تعمل في إطار القانون الإنساني الدولي التي يمنع استعمال إشاراتها لأغراض تجارية، ومنها:

•الصليب الأحمر: مؤسسة تضامنية دولية أسسها هنري دونان سنة 1864 من أجل حماية وعلاج ضحايا الحروبوالكوارث الطبيعية.

•الهلال الأحمر: يمثل رمز للصليب الأحمر بالبلدان الإسلامية، اعترف بها من طرف ندوة جنيف سنة 1949.

خاتمـة: التضامن مسؤولية الأفراد والجماعات، كل حسب موقعه وإمكانياته والتخلي عن روح التضامن تخلي عن روح الإنسانية.







رد مع اقتباس
قديم 15-12-2012, 21:40   المشاركة رقم: 2
المعلومات
الكاتب:
 donyanis  
اللقب:
تربوي جديد
الصورة الرمزية
 
الصورة الرمزية donyanis

البيانات
التسجيل: Sep 2010
العضوية: 161850
الجنس : أنثى
المشاركات: 13
بمعدل : 0.01 يوميا
نقاط التقييم: 3
الإتصالات
الحالة:
donyanis غير متواجد حالياً
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : fakiri imane المنتدى : دفتر المواد الادبية(عربية.فرنسية.اسلاميات.اجتماعيات)
افتراضي رد: دروس التربية على المواطنة للسنة الاولى اعدادي ج1

ارجوك كيف تكتب ابنتي مقالة














عرض البوم صور donyanis   رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
للسنة, المواطنة, الاولى, التربية, اعدادي, دروس, علي

أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
الحرية السنة الاولى اعدادي "التربية على المواطنة" shaimae grunge الاولى اعدادي 11 22-09-2013 19:57
طلب فروض في مادتي الرياضيات و الفرنسية للسنة الاولى اعدادي الدورة الاولى mashmoom دفتر التعليم الثانوي الاعدادي 3 12-09-2012 20:06
موقع دروس التربية الاسلامية للسنة الاولى اعدادي حصري cwistochar دفتر المواد الادبية(عربية.فرنسية.اسلاميات.اجتماعيات) 36 28-05-2012 15:36
ملخصات دروس التربية الاسلامية للدورة الثانية للسنة الثالثة اعدادي omar0212 الثالثة اعدادي 25 26-06-2011 08:23
دروس وحدة التربية الفنية والجمالية للسنة الثلثة ثنوي اعدادي moussaoui2000 دفتر التعليم الثانوي الاعدادي 0 17-04-2009 13:40

Powered by vBulletin® - Copyright © 2014, Jelsoft Enterprises Ltd ,Designed by Simo

الساعة الآن 14:25 بتوقيت الدار البيضاء