منتديات دفاتر التربوية
لوحة المفاتيح العربية

مساحة اعلانية مركز تحميل دفاتر
مساحة اعلانية
مساحة اعلانية مساحة اعلانية


اضف بريدك الالكتروني ليصلك جديد المنتدى







 
العودة   منتديات دفاتر التربوية بالمغرب > قسم الأطر والشؤون الإدارية والتربوية > الدفتر الإداري والتربوي
الملاحظات


 
 




الكلمات الدلالية (Tags)
مشاريع, لصياغة, المؤسسة, الاستراتيجي, التخطيط, الجديدة, dca
إضافة رد
 
أدوات الموضوع
قديم 23-07-2011, 23:03   رقم المشاركة : ( 5 )
مدير
تربوي فعال


الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 66046
تـاريخ التسجيـل : Jan 2009
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :  ذكر
الـــــدولـــــــــــة :
المشاركـــــــات : 732 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 98
قوة التـرشيــــح : مدير will become famous soon enough


مدير غير متواجد حالياً

افتراضي

المغرب/الرباط: الدورة 4 للتخطيط الاستراتيجي باعتماد أداة DCA




المنافسةفي عالم اليوم شرسة والظرفيات متغيرة ومن الضروري استشراف مختلف الفرص التي يتيحهاالمستقبل

اختتمت بالمعهد العالي للتكنولوجيا التطبيقية بحي الرياضبالرباط دورة التخطيط الاستراتيجي والتي قام بتأطيرها المدرب إدريس أوهلال. وقدأقيمت هذه الدورة يومي 6 و 7 يونيو 2009.

انطلقت الدورة بجلسة افتتاحية كانتمناسبة للتعارف بين المشاركين، والتعرف على انتظاراتهم، وعلى موضوع الدورة وأهميته،وأهداف الدورة وبرنامجها، وكذلك معايير وضوابط مركز مهارات وشروط الحصول علىالشهادة.
بعد الجلسة الافتتاحية انطلق برنامج الدورة على امتداد يومين كاملين منالمتعة والجدية تناول فيهما المدرب إدريس أوهلال عدداً كبيراً من مهارات التخطيطالاستراتيجي في نسق شامل ومنسجم وفق البرنامج التالي:
ـ الوحدة الأولى: طبيعةالاستراتيجية
ـ الوحدة الثانية: نسق الغايات
ـ الوحدة الثالثة: نموذج DCA

في الجلسة الأولى من صباح اليوم الأول كان الاشتغال على طبيعةالاستراتيجية وفي هذه الجلسة أدرك المتدربون أن الاستراتيجية هي سيرورة اتخاذالقرارات في محيط ضاغط أو جاذب، على المدى البعيد، والمرتبطة ببنية، والقائمة علىموارد حاضرة ومستقبلية، ولها عوامل مفتاح للنجاح، وتوجه القرارات الاجرائية كماتتغذى منها.

وفي الجلسة الثانية كان الاشتغال على نسق الغايات: الرسالة،والرؤية، والأهداف الاستراتيجية، والقيم.

وابتداء من عشية اليوم الأول انطلقالمتدربون على إعداد مخطط استراتيجي ومخطط تنفيذي لحالة من اختيار الفريق باعتمادأداة DCA التي طورها المعهد الفرنكفوني للدراسات والتحليل النسقيببلجيكا.

وفي نهاية هذه الدورة نظم حفل لتوزيع الشواهد علىالمتدربين.



حصيلةالمتدربين من خلال استمارات تقييم الدورة:

عن سؤال: كلمات مهمة خرجت بها من هذه الدورة أجابالمتدربون:
الاستراتيجية، التدبير، العلامات، التدبير الاستراتيجي،الرؤية، الرسالة، التخطيط الاستراتيجي، الأهداف الاستراتيجية.

عن سؤال: عبارات مهمة خرجت بها من هذه الدورة أجابالمتدربون:
المراقبة المالية، تدبير المخاطر، عوامل النجاح، التخطيطالاستراتيجي، DCA، سياسة الاستثمار، لا تخطيط استراتيجي بدون تدبير استراتيجيمرافق، الاستراتيجية هي سيرورة اتخاذ القرار في محيط ضاغط.

عن سؤال: ما أثار انتباهي أكثر في هذه الدورة أجابالمتدربون:
مستوى الدورة من جهة مضامين الكورس، أداة dca، منهجيةالإلقاء، منهجية الإعداد، التطوير المستمر للكورسات.

عن سؤال: الأمور التالية أعتبرها نقط قوة الدورة أجابالمتدربون:
الفريق، المكان، الدقة، مضمون الدورة، أجواء الدورة، فضاءالدورة، جودة البرنامج، انسجام الفريق المتدرب، احترافية المدرب، قابلية تطبيقتقنية dca في وضع مشاريع المؤسسات.

بعض تعليقاتالمتدربين:

المصطفى راقيب ـ أستاذ:
دورة متميزة ومفيدةوبناءة يحتاجها كل راغب في التغيير الايجابي.

مولاي رشيد الإدريسي ـ
أستاذ:
دورة رائعة احتجت فيها إلى جهد كبير حنى أستفيد أكثر لأنها تحتاج إلىتركيز كبير نظرا لطبيعتها وأهميتها.





خالد مامون ـ أستاذ
:
دورةمتميزة. نشكرك على اهتمامك بتكوين الفريق.
DCA للتخطيط الاستراتيجي


DCA للتخطيط الاستراتيجي
DCA - Stratégie
Diagnostic Court Appliqué
لماذا DCA؟
DCA أداة فعالة تتيح القيام بتشخيص وتخطيط استراتيجي للأفراد والمؤسسات في وقتقصير وبشكل مستقل؛ وذلك من أجل:
ـ توحيد الجهود حول إستراتيجية واضحة وقوية ومحفزة؛
ـ استشراف المستقبل، وتحفيز الجهود، وترشيد الوسائل والإمكانات؛
ـ بناء حوار تأسيسي بَنَّاء وخيالي بين مختلف الأطراف؛
ـ سرعة الإنجاز؛
ـ القدرة على استغلال الفرص المتاحة بسرعة؛
ـ معالجة سريعة للاختلال؛
ـ إحداث تغيير جماعي في وقت قصير؛
ما معنى كلمة DCA؟
عبارة DCA باللغة الفرنسية هي الحروف الأولى لـ Diagnostique Court Appliqué (التشخيص القصير المطبق).
من صمم أداة DCA؟
أداة DCA صممها معهد التدريب والدراسات التطبيقية النسقية IFEAS (المعهدالفرنكفوني للدراسات والتحليل النسقي سابقا) ويوجد هذا المعهد حاليا ببلجيكا وكنداوسويسرا وفرنسا والمغرب والسينغال.
من ترجم أداة DCA؟
أداة DCA ترجمها إلى اللغة العربية الدكتور إدريس أوهلال.
ما هو الأساس العلمي لأداة DCA؟
تعتبر أداة DCA ثمرة البحوث التدخلية النسقية، وهي نموذجا للتطبيقات الممكنةللدراسات والأبحاث في مجال النسقية. لقد تم تجريب هذه الأداة على 1600 مؤسسة منمجالات وقطاعات مختلفة. كما أن الإصدارات المتتالية للأداة تتضمن تعديلات وإضافاتمهمة (آخر إصدار هو الإصدار العاشر وصدر في 2010).
ماذا توفر أداة DCA؟
هذه الأداة توفر في أصلها الفرنسي نموذجا شاملا وإجرائيا يتيح القيام بعمليةالتخطيط الاستراتيجي في وقت قصير وبشكل عملي بناء على تشخيص دقيق لنقاط القوة ونقاطالضعف في المؤسسة.
وتتوفر الترجمة العربية على أدوات عملية إضافية مصاحبة للأدوات الأصلية لجعلالاشتغال بها أكثر دقة وبساطة ووضوحا، والحصيلة حقيبة أدوات متكاملة تتكون من عشرةكتب منها:
ـ دليل استخدام أداة DCA وهو بمثابة مرجع عملي وتوجيهي؛
ـ كراس التفريغ لتسجيل نتائج التحليلات وتطوير المخطط؛
ـ كراس النموذج يوضح بالنموذج الحي الشكل النهائي الممكن للعمل.
كيف تحصل على شهادة Expert DCA Stratégie
ـ حضور دورة التخطيط الاستراتيجي باستخدام DCA ؛
ـ اختبار كتابي في المعارف الأساسية في DCA يتم حضوريا باعتماد أسئلة الاختيارمن متعدد؛
ـ إنجاز خطة إستراتيجية لمؤسسة باستخدام أداة DCA .




  رد مع اقتباس
قديم 23-07-2011, 23:10   رقم المشاركة : ( 6 )
مدير
تربوي فعال


الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 66046
تـاريخ التسجيـل : Jan 2009
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :  ذكر
الـــــدولـــــــــــة :
المشاركـــــــات : 732 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 98
قوة التـرشيــــح : مدير will become famous soon enough


مدير غير متواجد حالياً

افتراضي

شكرا على تصفحكم منتدى دفاتر تربوية .

هذا كل ما استطعت أن أقدمه لكم اليوم . موعدنا غدا إنشاء الله .




الموضوع جديد على الساحة التربوية .
تحياتي للمشرفين على هذا المنتدى ولأسرة التعليم .

والسلام دمتم في أمان الله
مدير تربوي





  رد مع اقتباس
قديم 24-07-2011, 12:28   رقم المشاركة : ( 7 )
مدير
تربوي فعال


الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 66046
تـاريخ التسجيـل : Jan 2009
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :  ذكر
الـــــدولـــــــــــة :
المشاركـــــــات : 732 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 98
قوة التـرشيــــح : مدير will become famous soon enough


مدير غير متواجد حالياً

افتراضي

اختتمت بمدينة سيدي قاسم دورة جديدة للتخطيط الاستراتيجي باستخدام أداة dca، وقد أقيمت هذه الدورة بشراكة بين جمعية القادة للتربية والثقافة والتنمية البشرية ومركز مهارات. وقد نظمت بمؤسسة الخوارزمي، يومي 3 و 4 أكتوبر2009، واستفاد منها 18 متدربا، و قام بتأطيرها المدرب إدريس أوهلال.

انطلقت الدورة بجلسة افتتاحية كانت مناسبة للتعارف بين المشاركين، والتعرف على انتظاراتهم، وعلى موضوع الدورة وأهميته، وأهداف الدورة وبرنامجها ..
بعد الجلسة الافتتاحية انطلق برنامج الدورة على امتداد يومين كاملين من المتعة والجدية تناول فيهما المدرب إدريس أوهلال عدداً كبيراً من مهارات التخطيط الاستراتيجي في نسق شامل ومنسجم وفق البرنامج التالي:
ـ الوحدة الأولى: طبيعة الاستراتيجية
ـ الوحدة الثانية: نسق الغايات
ـ الوحدة الثالثة: نموذج dca
وقد شملت الوحدة الثالثة:
ـ إعداد المخطط الاستراتيجي؛
ـ إعداد المخطط التنفيذي؛
ـ إعداد ميزانية المشروع.

في الجلسة الأولى من صباح اليوم الأول كان الاشتغال على طبيعة الاستراتيجية وفي هذه الجلسة أدرك المتدربون أن الاستراتيجية هي سيرورة اتخاذ القرارات في محيط ضاغط أو جاذب، على المدى البعيد، والمرتبطة ببنية، والقائمة على موارد حاضرة ومستقبلية، ولها عوامل مفتاح للنجاح، وتوجه القرارات الاجرائية كما تتغذى منها.

وفي الجلسة الثانية كان الاشتغال على نسق الغايات: الرسالة، والرؤية، والأهداف الاستراتيجية، والقيم.

وابتداء من عشية اليوم الأول انطلق المتدربون على إعداد مخطط استراتيجي ومخطط تنفيذي وميزانية المخطط لحالة من اختيار الفريق باعتماد أداة dca التي طورها المعهد الفرنكفوني للدراسات والتحليل النسقي ببلجيكا وقام بترجمتها إلى اللغة العربية الأستاذ إدريس أوهلال.

فتم تشكيل 6 مجموعات اشتغلت على المخططات الاستراتيجية التالية:
المجموعة الأولى: المخطط الاستراتيجي لمؤسسة تعليمية خاصة؛
المجموعة الثانية: المخطط الاستراتيجي لجمعية القادة بسيدي قاسم؛
المجموعة الثالثة : المخطط الاستراتيجي لورشة معلوميات بسيدي قاسم؛
المجموعة الرابعة: المخطط الاستراتيجي لورشة معلوميات ثانية بسيدي قاسم؛
المجموعة الخامسة: مشروع المؤسسة لثانوية الخوارزمي بسيدي قاسم؛
المجموعة السادسة: مشروع المؤسسة لمدرسة ابتدائية بسيدي قاسم؛

وفي نهاية الدورة وضعت كل مجموعة المخططات التنفيذية للمخططات الاستراتيجية التي اشتغلت عليها، كما تم الاتفاق على طريقة إعداد ميزانية كل مشروع.

وفي الأخير أدرك الجميع أن مستواهم في التخطيط قبل الدورة قد تحسن بشكل كبير بعد الدورة .. وعبر المدرب عن أمله الكبير أن تشكل الدورة عند الجميع بداية تغيير نحو الأفضل.

وفي الأخير نظم حفل لتوزيع الشواهد على المتدربين ، وتم التقاط صور تذكارية في جو من المودة والإحترام .


حصيلة المتدربين من خلال استمارات تقييم الدورة:

عن سؤال: كلمات مهمة خرجت بها من هذه الدورة أجاب المتدربون:
التخطيط، الرؤية، الرسالة، السيتاريو، الاستراتيجية، الفعالية، الفريق، سيرورة، الدقة، مخطط، التنظيم، التكوين، تحليل المعطيات، التحليل التدبيري، التكيف، المواجهة، مشروع، dca

عن سؤال: عبارات مهمة خرجت بها من هذه الدورة أجاب المتدربون:
ـ سيرورة اتخاذ القرارات؛
ـ فعالية فريق العمل وانسجامه؛
ـ قيمة المشروع؛
ـ المخطط الاستراتيجي؛
ـ صاحب الرؤية الاستراتيجية هو صاحب رؤية بعيدة المدى؛
ـ المشروع الذي لاهدف له ولا رؤية له هو مشروع لا أب له؛
ـ نموذج dca
ـ من مبادئ التخطيط الاستراتيجي المرونة؛
ـ التمييز بين جهاز التخطيط وجهاز التنفيذ؛
ـ شروط نجاح التخطيط الاستراتيجي؛
ـ التشخبص القصير والمستقل؛
ـ يكمن سر نجاح العمل في قوة التخطيط؛
ـ لا مجال للعشوائية في هذا العصر؛
ـ السلوك يعكس ثقافة متجذرة لدى الشخص؛
ـ القائد الممتاز ليس هو القائد الشجاع وإنما القائد الذي يملك خطة ناجحة؛
ـ من رجال الأعمال من وصلوا إلى نجاحهم بالجرأة وليس بالكفاءة فقط؛




ـ تجميع المعطيات؛
ـ التحليل التدبيري؛
ـ المحاور ذات الأولوية؛
ـ رؤية أولية؛
ـ ميزانية المشروع؛
ـ تحليل التدبير؛
ـ التخطيط للمستقبل باستراتيجية؛
ـ عمل الفريق؛
ـ احترام الآخر؛
ـ إكمال مساري العلمي؛
ـ سيرورة اتخاذ القرارات؛
ـ قعالية وانسجام فريق العمل؛
ـ قيمة المشروع.

عن سؤال: ما أثار انتباهي أكثر في هذه الدورة أجاب المتدربون:
ـ أنها تدريب وممارسة أكثر من كونها تكوين نظري؛
ـ التنظيم المحكم؛
ـ طريقة العرض غير المملة؛
ـ العمل كفريق؛
ـ التفاهم بين المستفيدين والمدرب؛
ـ كفاءة هذا المدرب وتبليغه الرسالة على أكمل وجه؛
ـ شخصية الدكتور إدريس أوهلال؛
ـ العمل الجماعي؛
ـ العمل التطبيقي؛
ـ طريقة شرح الأستاذ؛
ـ معلومات جديدة؛
ـ الدور الذي قام به الأستاذ إدريس أوهلال في جعلنا نستوعب تقنيات التخطيط الاستراتيجي والاستفادة منها في الحياة؛
ـ كيفية أو تقنية بناء المشروع؛
ـ الاستعانة بمراجع مختلفة مع الإعلان عن مصدرها؛
ـ صبر المدرب وعطاؤه المبهر وتضحيته من أجل إنجاح الدورة وتقديره وقبوله للشباب كما هم؛
ـ كيفية إعداد مشروع المؤسسة في طل نموذج dca
ـ التغذية؛
ـ كيفية ومنهجية التخطيط لمشروع للخروج به إلى أرض الواقع؛
ـ المادة التدريبية؛
ـ طريقة توصيل المعلومات جيدة

عن سؤال: الأمور التالية أعتبرها نقط قوة الدورة أجاب المتدربون:
ـ المدرب؛
ـ برنامج الدورة؛
ـ وضوح الرؤية؛
ـ وضوح الرسالة؛
ـ القدرة على التخطيط الاستراتيجي و المالي؛
ـ المادة التدريبية؛
ـ الأوراش؛
ـ التغذية؛
ـ خبرة المؤطر؛
ـ التواصل الفعال للمدرب وسرعة وصوله للمتدربين؛
ـ تظافر جهود الحضور لإنجاح الدورة؛
ـ تضحية المدرب وصبره؛
ـ التعرف على نموذج dca
ـ التنظيم والإلقاء والاستراحات؛
ـ التنظيم والانسجام والوضوح؛
ـ العمل كفريق؛
ـ التخطيط المحكم للوقت؛
ـ الورشات؛
ـ متابعة المدرب للعمل الجماعي؛
ـ العمل والانسجام وسط المجموعة؛
ـ الانضباط والاحترافية والمصداقية.

عن سؤال: الأمور التالية أعتبرها نقط ضعف الدورة أجاب المتدربون:
ـ ضغط الوقت؛
ـ صعوبة بعض المفاهيم؛
ـ الترجمة في بعض الكلمات؛
ـ ضيق الوقت؛
ـ كثرة الأعمال وضيق الوقت؛
ـ الزمن والكلفة؛
ـ النقاشات الجانبية داخل المجموعات أثناء العمل؛
ـ نفص في التنظيم؛
ـ أعمال مكثفة؛
ـ مكان انعقاد الدورة؛
ـ قصر مدة الدورة.

عن سؤال: اقتراحات لتطوير هذه الدورة أجاب المتدربون:
ـ تمديد مدة الدورة إلى أكثر من يومين؛
ـ توسيع المدة المخصصة للأوراش؛
ـ أجرأة وتفعيل بعض المشاريع وإعطاؤها حيز إعلامي محفز؛
ـ الاشتغال على عاملي الزمن والفضاء؛
ـ توزيع زمني مناسب ومرن؛
ـ دعاية لكل دورة حتى تعم الفائدة؛
ـ ترجمة السيناريوهات؛
ـ أن تتم الدورة في قاعات خاصة؛
ـ العمل على الزيادة في تطوير أدوات فعالة لزيادة الفائدة التعليمية؛
ـ تمديد مدة الدورة إلى أكثر من يومين.

عن سؤال: عزيمتي بعد هذه الدورة أجاب المتدربون:
ـ قوية ونشاط متجدد من أجل التكوين الذاتي والمستمر؛
ـ أن أخطط لمشروعي الشخصي متبعة الخطوات المشار إليها في الدورة؛
ـ إعداد مشروع محكم التخطيط؛
ـ إعداد برنامج تدريبي؛
ـ إعداد مخطط لجمعيتي مستقبلا؛
ـ البحث وتقوية معلوماتي حول طبيعة الاستراتيجية؛
ـ التخطيط لمشروعي والرفع من القيمة العملية والمنهجية للمؤسسة التي أشتغل فيها؛
ـ بلورة ما تعلمته إلى الواقع؛
ـ صياغة محكمة لمشروع مؤسستي عن طريق القيام بتدريب أعضاء مؤسستي على نموذج dca
ـ الاطلاع أكثر على الموضوع وممارسته؛
ـ أن أحدد أوقاتي بدقة وأن أخطط لأهدافي؛
ـ أن أقف وقفة مع نفسي لتغيير أهدافي ووضع رؤية؛
ـ التخطيط لمشروعي الشخصي بجدية كاملة؛
ـ مراجعة الأداة والتدرب عليها أكثر؛
ـ قراءة كتب ومراجع تتعلق بالتخطيط؛
ـ تقوت لإعداد مشروع المؤسسة التعليمية؛
ـ متابعة البحث الجاد حول التخطيط الاستراتيجي؛
ـ أصبحت جيدة وطموح للمزيد؛
ـ الحرص على المشاركة في دورات أخرى مماثلة؛
ـ أن أحاول التركيز والتخطيط لعمل مشاريعي الخاصة.

بعض تعليقات المتدربين:
سناء الحاجي ـ أستاذة:
دورة غنية ورائعة ساعدتني بشكل ممتاز في تحديد هدف ووضوح رؤيا كانت ضائعة منذ مدة طويلة.

ماجدة رزوقية ـ طالبة:
أعجبت كثيرا بهذه الدورة وكذلك الأجواء التي مرت فيها هذه الدورة، وكذلك بأفكار المدرب وملاحظاته الدقيقة والمقنعة ووثوقه بها. وكذلك متدربي هذه الدورة الذين جعلوا منها فضاء للمتعة والفائدة بحق.

محمد الرامي ـ أستاذ:
دورة متميزة وتحمل الجديد بين يدي مدرب محترف قادر على التوصيل.

محمد بوسعد ـ مدير ثانوية:
أتمنى لكم المزيد من التألق.

سكو جمال ـ تقني إعلاميات:
تشكراتي الحارة، نيابة عن سكان مدينة سيدي قاسم وإخواني المشاركين، للدكتور إدريس أوهلال جزاه الله خيرا.

فهد عبد الغني قورتي ـ تقني بحري:
يجب تعميم مثل هذه الدورات.

زكرياء ميموني ـ تقني متخصص في الشبكات والأنظمة المعلوماتية:
الدورة جد ممتازة واحترافية رغم ضيق الوقت.

عماد الحجوي ـ صاحب ورشة معلوميات:
أصبحت اليوم قادرا على الرؤية بعين واسعة جل الإكراهات والفرص المحيطة بمشاريعي.

نبيل بلخير ـ تقني محاسب بالمقاولات:
لا يسعني إلا أن أقول أن الدورة كانت ممتازة بكل المقاييس. وباسم جمعية القادة أتوجه بالشكر للأستاذ إدريس أوهلال على هذه المبادرة القيمة وأتمنى أن تتكرر إن شاء الله.

الحسن أطونان ـ أستاذ:
دورة مليئة بالحيوية والنشاط. دورة فعالة ومفيدة. نشكركم على المجهودات المبذولة. ونشكر جميع الحاضرين والمشرفين على الدورة.

محمد هلال ـ أستاذ:
دورة مهمة ومفيدة. جزاكم الله خيرا.

عبد الكريم إدريسي عايدي ـ أستاذ:
دورة ناجحة نسبيا في انتظار تعميق التكوين ذاتيا.

زينب اللحياني ـ أستاذة:
دورة في غاية الأهمية.





  رد مع اقتباس
قديم 24-07-2011, 12:47   رقم المشاركة : ( 8 )
مدير
تربوي فعال


الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 66046
تـاريخ التسجيـل : Jan 2009
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :  ذكر
الـــــدولـــــــــــة :
المشاركـــــــات : 732 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 98
قوة التـرشيــــح : مدير will become famous soon enough


مدير غير متواجد حالياً

افتراضي

منقول عن WWW.TAOURIRT.INFO


دورة تكوينية بتاوريرت في مجال التخطيط الاستراتيجي لبلورة مشروع المؤسسة بواسطة اداة DCA
مشروع المؤسسة يهدف الى الربط بين المجالس المتناثرة و تحسين جودة التعلمات والحد من ظاهرة الهدر المدرسي
تاوريرت / ع . العياشي
اشرف الاستاذ محمد يدار عضو الفريق المركزي لخبراء DCA ( التخطيط الاستراتيجي ) والاستاذ محمد بن مينة اطار من مديرية الارتقاء بجودة المنظومة التربوية وخبير في التخطيط الاستراتيجي الى جانب الاستاذ جمال مزيان النائب الاقليمي لوزارة التربية الوطنية بتاوريرت والسيد عبد القادر اورينح عضو الفريق الجهوي لمشروع المؤسسة على دورة تكوينية في مجال التخطيط الاستراتيجي لبلورة مشروع المؤسسة بواسطة اداة DCA لفائدة 27 عضوا من اعضاء فرق عمل المؤسسة جاؤا من تاوريرت ودبدو والعيون سيدي ملوك ، وذلك ما بين 07 يوليوز 2011 ال غاية 09 منه بقاعة الاجتماعات بالنيابة .
وبالمناسبة قدم الفريق المركزي المتواجد بهذه الدورة عرضا ( جامعا وشاملا ) اكدوا من خلاله ان مشروع المؤسسة هو الالة الوحيدة الكفيلة بالربط بين مختلف المجالس المتناثرة في المؤسسة كما انه الاداة الاساسية لتنفيذ البرنامج الاستعجالي بالمؤسسة التعليمية ، حيث يعتبر مشروع المؤسسة – يقول احد اعضاء الفريق المركزي – انه الوعاء للبرنامج الاستعجالي بالمؤسسة ، والغاية هي تحسين جودة التعلمات وبالتالي الحد من ظاهرة الهدر المدرسي .
واذا كان البرنامج الاستعجالي قد اتى بدينامية خاصة المقاربة بالمشروع والتي لم تصل الى التلميذ ، فان الضرورة اصبحت تدعو اكثر من اية وقت مضى ان تصل المقاربة بالمشروع الى النيابات والى المؤسسات ثم الاقسام لتصل الى المشروع الشخصي للتلميذ ..
والاكثر من هذا ان البرنامج الاستعجالي قدم حلول افتراضية لمؤسسات افتراضية ، لكن يبقى مشروع المؤسسة هو القاسم المشترك للرفع من مستوى المنظومة التربوية .
كما اكد العرض الوطني ان الوزارة تقوم بعملية تجريبية مؤطرة في 1200 مؤسسة وفق استراتيجية متكاملة لارساء مشروع المؤسسة تتكون من خمسة عناصر
- خطاب مؤسساتي يحدد الرؤية ويدقق التوجهات .
- تصورات ومخططات تجسد الخطاب المؤسساتي وتضع له اليات منهجية .
- اليات التفعيل تمكن الفاعل التربوي في التطبيق الفعلي للمشروع .
- خطة الارساء تحدد جميع المراحل الضرورية لتنزيل العدة الخاصة بالمشروع .
كما تحدث السيد النائب الاقليمي على الاهمية التي تكتسيها هذه اللقاءاات مذكرا باهمية التخطيط الاستراتيجي لبلورة مشروع المؤسسة بواسطة اداة DCA الجديدة التي اتت بها مديرية ارساء جودة المنظومة التربوية مؤكدا بان مشروع المؤسسة يعتبر الية لتدبير المؤسسات التعليمية والمنظومة التربوية ككل ..
وافاد السيد عبد القادر اورينح ان تطبيق استراتيجية مشروع المؤسسة يعتمد على المنهجية التالية ( فريق داخل المؤسسة يمثل جميع الفئات والمتدخلين داخل الخدمات التعليمية ، تعيين منسق الفريق ، عدد من البطاقات الورقية اللاصقة / POSTITS ، دليل استخدام عدة DCA ، كراسة تفريغ المعطيات ، كراسة النموذح ) .
وقد استفاد من الدورة التكوينية فرق من الثانوية التاهيلية المرينيين بتاوريرت والثانوية الاعدادية دبدو بدبدو والثانوية الاعدادية سيدي مخوخ الجديدة بالعيون الشرقية .
ويرى اعضاء فريق الثانوية التاهيلية المرينيين المشارك في الدورة التكوينية في مجال التخطيط الاستراتيجي لبلورة مشروع المؤسسة بواسظة اداة DCA خلال ايام 7و8 و9 يوليوز انه توصل الى استيعاب وتطبيق خطوات DCA في بلورة مشروع الثانوية التاهيلية المرينيين وتبينت له الرؤية الواضحة والخطوات الاستراتيجية التي من خلالها سيضع مشروعه الذي يحقق من خلاله نتائج طيبة على المسستوى المحلي والاقليمي بعد تجاوز العراقيل والاكراهات التي تحول دون الاخراج الفعلي للمؤسسة .
اما اعضاء فريق الثانوية الاعدادية سيدي مخوخ الجديدة بالعيون سيدي ملوك يرون ان الدورة التكوينية امتازت يالكفاءة العالية للمكلفين بالتاطير والمنهجية العلمية المطبقة في برنامج التكوين والمشاركة الفعالة والجدية للفرق المشاركة في الدورة ، كما ان التكوين قدم تقنية جديدة DCA وهي تفنية علمية تتطبيقية براها اعضاء الفريق تدخل في اطار التخطيط الاستراتيجي لاعداد المشروع وتمكن فريق العمل للخروج باستراتيجية واضحة قوية ومهمة تساعد على بناء مشروع يرمي الى تجاوز العراقيل والرقي باداء المؤسسة ، ويرون كذلك ان الدورة تميزت ولاول مرة منذ بداية التكوينات في مشاريع المؤسسة دعوة فرق المؤسسات الى هذه الدورة . كما انه رغم تزامن ايام التكوين مع محطات حاسمة بالنسية لسير العمل بالمؤسسات التعليمية الا انها وبفضل تعاقد اطرها تمكنت من برمجة هذه العمليات بشكل يسمح للفريق وعلى راسهم مدير المؤسسة للاستفادة من التكوين .
وبرى بعض المهتمين بالشان التعليمي ان اختيار النيابة الاقليمية بتاوريرت من بين عشر نيابات له اكثر من دلالة ومعنى ، وهذا بعني ان الاختيار لم يات اعتباطيا وانما جاء نتيجة تقدم النيابة في تاسيس جمعية مدرسة النجاح بجميع المؤسسات التعليمية التابعة لها والتي عرفت تقدما في بلورة مشاريع مؤسساتها على ارض الواقع ..
كما اقيمت دورة تكوينية اخرى لفائدة 27 عضوا من اعضاء مشروع المؤسسة الخاصة بالتعليم الابتدائي ( مدرسة العندليب ومجموعة مدارس بن بطوطة بالعيون و ومجموعة مدارس ابن منظور القديم بدبدو ) والتي دامت ثلاثة ايام ( مابين 04 يوليوز 2011 الى غاية 06 منه ) وقد اشرف على تاطيرها السيد عبد القادر اورينح ...

اضغط على الصورة لرؤيتها بالحجم الطبيعي

اضغط على الصورة لرؤيتها بالحجم الطبيعي

اضغط على الصورة لرؤيتها بالحجم الطبيعي

اضغط على الصورة لرؤيتها بالحجم الطبيعي

اضغط على الصورة لرؤيتها بالحجم الطبيعي

اضغط على الصورة لرؤيتها بالحجم الطبيعي

اضغط على الصورة لرؤيتها بالحجم الطبيعي





اضغط على الصورة لرؤيتها بالحجم الطبيعي

اضغط على الصورة لرؤيتها بالحجم الطبيعي

اضغط على الصورة لرؤيتها بالحجم الطبيعي

اضغط على الصورة لرؤيتها بالحجم الطبيعي

اضغط على الصورة لرؤيتها بالحجم الطبيعي

اضغط على الصورة لرؤيتها بالحجم الطبيعي

اضغط على الصورة لرؤيتها بالحجم الطبيعي

اضغط على الصورة لرؤيتها بالحجم الطبيعي







  رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
التخطيط الاستراتيجي hass663 دفـتـر التكوين المستمر والامتحانات المهنية 3 15-06-2010 14:45
الادارة الاستراتيجية التخطيط الاستراتيجي التربوية الدفتر الإداري والتربوي 2 04-06-2010 19:58
أزيلال : اجتماع للنائب بالمديرين يدعوهم لصياغة مشاريع مؤسسة على غرار نماذج معدة مسبقا yogarten دفتر الانشطة التربوية الموازية 3 23-05-2010 12:32


RSS RSS 2.0 XML MAP HTML


الساعة الآن 06:55 بتوقيت الدار البيضاء

dafatir


يسمح بالنقل بشرط ذكر المصدر - جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاترdafatir © 2012 / جميع المشاركات والمواضيع لا تعبر بالضرورة عن رأي منتديات دفاترالتربويةولكنها تمثل وجهة نظر كاتبها فقط ..

Powered by vBulletin® - Copyright © 2014, Jelsoft Enterprises Ltd ,Designed by Simo