منتديات دفاتر التربوية
forum
لوحة المفاتيح العربية

مساحة اعلانية مركز تحميل دفاتر
مساحة اعلانية
مساحة اعلانية مساحة اعلانية


اضف بريدك الالكتروني ليصلك جديد المنتدى


اعلان عن إبداء اهتمام :مركب سكني لفائدة أسرة التربية و التكوين بمدينة الحسيمة





 
العودة   منتديات دفاتر التربوية بالمغرب > قسم المسابقات والتكوينات > دفـتـر التكوين المستمر والامتحانات المهنية > علوم التربية و علم النفس التربوي
الملاحظات

 
 




الكلمات الدلالية (Tags)
مجــــلة علـــــوم التربـــــــــية, جديـــد
إضافة رد
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
  رقم المشاركة : ( 1 )  
غير مقروء 07-10-2010, 20:54
 
م. حجاجي
تربوي ذهبي



  م. حجاجي غير متواجد حالياً  
الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 24459
تـاريخ التسجيـل : Sep 2008
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :  ذكر
الـــــدولـــــــــــة :
المشاركـــــــات : 3,574 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 888
قوة التـرشيــــح : م. حجاجي is a splendid one to beholdم. حجاجي is a splendid one to beholdم. حجاجي is a splendid one to beholdم. حجاجي is a splendid one to beholdم. حجاجي is a splendid one to beholdم. حجاجي is a splendid one to beholdم. حجاجي is a splendid one to behold
جديد جديـــد "مجــــلة علـــــوم التربـــــــــية" .


يوجد بالأكشاك المغربية، حاليا، العدد الجديد (45)، من "مجلة علوم التربية" التي يديرها الباحث المغربي: الدكتور أحمد أوزي، (ويرأس تحريرها الدكتور لحسن مادي)، حافلا، كالعادة، بالمواضيع التربوية والنفسية والسوسيولوجية...

من مواضيع العدد:





ــ البرنامج الاستعجالي، بعد سنة من التفعيل، لحسن مادي .

ــ ملف خاص عن بيداغوجيا الإدماج:

+ بيداغوجيا الإدماج : من التجزيء إلى التركيب، حسن بلقزبور .
ّّ +بيداغوجيا الإدماج ورهان التعلم الذاتي، محمد بوصحابي .
+تعلم الإدماج: سيرورة جديدة أم تحصيل حاصل .
+ديداكتيك الإدماج، الوافي عزيز .

ــ المدرسة والتنشئة الاجتماعية، نور الدين مشاط .
ــ الإصلاح التربوي وأوراش مدرسة المستقبل، عبد اللطيف المودني .
ــ تقنيات تنمية وتطوير مهارة القراءة وزيادة الاستيعاب، امحمد إسماعيلي علوي .
ــ محمد عابد الجابري ومغامرة العقل المستنير... مصطفى محسن .
ــ التفكير الإبداعي.. تحسبه بعيدا وهو قريب... مولاي المصطفى البرجاوي .
ــ ....

في تقديم المجلة نقرأ للأستاذ أوزي:

"إن المتصفح للبرمامج أو المخطط الاستعجالي الذي لا هو بإصلاح جديد، ولا هو بمؤشر على إخفاق مشروع الميثاق الوطني للتربية والتكوين، وإنما هو مقاربة جديدة تروم أجرأة المبادئ التي جاء بها الميثاق الوطني، وتفعيل العمليات والأهداف الضرورية التي سطرها، بتوفير الشروط والدعامات البشربة والمادية واللوجيسطيقية التي حال نقص بعضها دون تحقيق طموحات الإصلاح على أرض الواقع . مما جعل من المخطط الاستعجالي منهاجا وأسلوبا عمليا معقلنا للوصول بالميثاق الوطني للتربية والتكوين إلى مبتغاه الرئيس ..."


ويطرح الأستاذ أوزي السؤال التالي في نفس المقدمة:

"ماذا فعل الإصلاح في قطبيه (الميثاق والمخطط الاستعجالي)، من أجل تبوُّؤ [نساء ورجال التعليم]، هؤلاء الفضلاء الأوفياء من المعلمين والمعلمات ــ من خيرة خدام المجتمع ــ مكانتَهم الحقيقيةَ، باعتبارهم صانعي ومنتجي العقول البشرية التي هي أساس كل تنمية وغايتُها أولا وأخيرا ؟؟

ــــــــــــــــــــــــ





رد مع اقتباس

غير مقروء 07-10-2010, 21:05   رقم المشاركة : ( 2 )
معتصــــــــم
تربوي فعال

الصورة الرمزية معتصــــــــم

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 3331
تـاريخ التسجيـل : Nov 2007
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :  ذكر
الـــــدولـــــــــــة :
المشاركـــــــات : 465 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 109
قوة التـرشيــــح : معتصــــــــم will become famous soon enoughمعتصــــــــم will become famous soon enough


معتصــــــــم غير متواجد حالياً

افتراضي

شكرا جزيلا استاذ..



  رد مع اقتباس
غير مقروء 08-10-2010, 00:40   رقم المشاركة : ( 3 )
م. حجاجي
تربوي ذهبي




الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 24459
تـاريخ التسجيـل : Sep 2008
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :  ذكر
الـــــدولـــــــــــة :
المشاركـــــــات : 3,574 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 888
قوة التـرشيــــح : م. حجاجي is a splendid one to beholdم. حجاجي is a splendid one to beholdم. حجاجي is a splendid one to beholdم. حجاجي is a splendid one to beholdم. حجاجي is a splendid one to beholdم. حجاجي is a splendid one to beholdم. حجاجي is a splendid one to behold


م. حجاجي غير متواجد حالياً

Post


العفو، أستاذ معتصم، وقراءة ممتعة ومفيدة .





ــــــــــــــــ




  رد مع اقتباس
غير مقروء 08-10-2010, 04:24   رقم المشاركة : ( 4 )
دماغ
تربوي فعال


الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 65843
تـاريخ التسجيـل : Jan 2009
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :  ذكر
الـــــدولـــــــــــة :
المشاركـــــــات : 316 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 3
قوة التـرشيــــح : دماغ is an unknown quantity at this point


دماغ غير متواجد حالياً

افتراضي

merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiii



  رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
الأرض في الكون الاجتماعيات """""الدرس""""" sadman الاولى اعدادي 5 10-12-2010 11:59
"""" صورة أصغر معتقلي أسطول الحرية 2010 """" rahaf- الصــــــــــور 10 02-09-2010 15:01
""للسنة الثالثة اعدادي"" """""""الفيزياء"""""""" bigasso2 الثالثة اعدادي 9 05-11-2009 21:41
conjugaison 6ème année primaire :les V en "cre" "ger" "eler" "eter". omoanwar المستوى السادس 15 26-09-2009 11:46


RSS RSS 2.0 XML MAP HTML


الساعة الآن 01:30 بتوقيت الدار البيضاء

dafatir


يسمح بالنقل بشرط ذكر المصدر - جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاترdafatir © 2012 / جميع المشاركات والمواضيع لا تعبر بالضرورة عن رأي منتديات دفاترالتربويةولكنها تمثل وجهة نظر كاتبها فقط ..

Powered by vBulletin® - Copyright © 2014, Jelsoft Enterprises Ltd ,Designed by Simo