منتديات دفاتر التربوية
لوحة المفاتيح العربية

مساحة اعلانية مركز تحميل دفاتر
مساحة اعلانية




 

العودة   منتديات دفاتر التربوية بالمغرب > قسم المنظومة التعليمية > دفتر التعليم الثانوي التأهيلي > الاولى بكالوريا
الملاحظات

 
 




الكلمات الدلالية (Tags)
, , , , , , , , ,
إضافة رد
 
أدوات الموضوع
  رقم المشاركة : ( 1 )  
قديم 26-05-2010, 19:24
 
jamalst
تربوي جديد

  jamalst غير متواجد حالياً  
الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 120036
تـاريخ التسجيـل : Dec 2009
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :  ذكر
الـــــدولـــــــــــة :
المشاركـــــــات : 10 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 3
قوة التـرشيــــح : jamalst is an unknown quantity at this point
افتراضي دروس الإرث+تمارين وحلول+امتحانات جهوية وحلولهاّ+دروس التربية الإسلامية+دروس الأنشطة




ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ
إلى كل طلبة السنة الاولى من سلك البكالوريا
أقدم لكم نمادج من الامتحانات الجهوية لسنة 2009
الامتحان الجهوي الموحد
جهة دكالة عبدة
دورة يونيو 2009
ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ
بسم الله الرحمن الرحيم
أجب عن أسئلة المواضيع الآتية:
الموضوع الأول:
عن عبد الله بن عمر رضي الله عنهما، أن عمر أصاب أرضا من أراضي خيبر فقال: يا رسول الله، أصبت أرضا بخيبر ، لم أصب مالا قط أنفس عندي منه. فما تأمرني؟ فقال رسول الله صلى الله غليه وسلم: "إن شئت حبست أصلها، وتصدقت بها" ، فتصدق بها عمر على أن لا تباع ولا توهب و لا تورث ،في الفقراء و في القربى والرقاب والضيف وابن السبيل، لا جناح على من وليها ، أن يأكل منها بالمعروف ويطعم غير متمول.
أخرجه البخاري في صحيحه في كتاب الشروط، باب الشروط في الوقف.
تأمل الحديث الشريف ثم أجب عما يأتي:

1- اشرح حسب السياق (1ن)
- أصاب أرضا - غير متمول
2- دل الحديث الشريف على مشروعية الوقف في الإسلام (1ن)
أ- عرف الوقف اصطلاحا.

ب- استخرج العبارة الدالة على مشروعيته من الحديث.
3- ميز - فيما يلي- بين العقود العوضية والعقود التبرعية (1.5ن)
-القرض - الإجارة - العارية - الكراء - الهبة - البيع
4- تحدث -بإيجاز- عن المقاصد الاقتصادية للعقود العوضية (1ن)
5- أكد الحقيقة الشرعية التالية بنص قرآني: (1ن)

- ربط القرآن الكريم الإنفاق من المال المستخلف فيه بالإيمان.
الموضوع الثاني:
لقد ثبت يقينا وجود علاقة في غاية الأهمية بين ضعف الإيمان
والانحرافات الخلقية . فبقدر ما يضعف الإيمان في قلوب الناس تزداد
مظاهر انحرافهم ، ويغيب خلق العفة لديهم فينعكس أثر ذلك سلبا
على صحتهم النفسية..

1- استخلص القضية الأساسية التي يطرحها هذا النص (0.5ن).

2- حدد مفهوم ما يلي : (2ن)

- العفة
- الصحة النفسية

3- أذكر وسيلتين (أسلوبين) من وسائل تحقيق العفة. (1ن)
4- استدل على الحقيقة الشرعية الآتية بنص قرآني: (1ن)
- العمل الصالح المقرون بالإيمان يحقق حياة طيبة في الدنيا وأجرا حسنا في الآخرة .
الموضوع الثالث:
1- أجب عن واحد من السؤالين التاليين: (1ن)
السؤال الأول:
* ضع كل مفهوم من المفاهيم التالية في الخانة المناسبة له:

من آداب الاختلاف في الإسلام من قواعد تدبير الاختلاف
السؤال الثاني:
* ضع كل عبارة من العبارات التالية في الخانة المناسبة لها :
- إحسان الظن بالآخرين - التسامح مع المخالف - الاعتراف بحق الآخر في الاختلاف

- ترك الطعن والتجريح.

آداب تدبير الاختلاف في العقيدة آداب تدبير الاختلاف في الاجتهاد
2- شاركت مع مجموعة من تلاميذ قسمك في إعداد ندوة علمية في موضوع: (3ن)
قيم التواصل وأهميتها في بناء الشخصية السوية
أ- حدد هدفين من أهداف هذا النشاط.

ب- ضع تصميما مناسبا يستحضر العناصر الأساسية لموضوع هذا النشاط.

الموضوع الرابع:
1- عين الوارث بالفرض ثم حدد نصيبه في كل مسألة من المسألتين التاليتين مع

ّ التعليل (1.5ن)

المسألة
الوارث بالفرض فيها
نصيبه
التعليل
أ- هلك هالك عن: -زوج-ابن ابن - عم شقيق ب- هلك هالك عن : - أم - أخوين لأب.
2- توفي رجل وترك: زوجة وابنا و أبا. وخلف تركة قدرها 500 ألف درهم، وأوصى ب 20

ألف درهم لعمل خيري (4.5ن).

2-1- أنجز هذه المسألة مراعيا المراحل الآتية:
أ- تحديد نصيب كل وارث بعد تصفية التركة.
ب- تأصيل الفريضة.

ج- تحديد حظ كل وارث من التركة بالدرهم.

2-2- استدل على ميراث الزوجة في هذه المسألة بنص قرآني.

عناصر الإجابة
الامتحان الجهوي الموحد
جهة دكالة عبدة

دورة يونيو2009
ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ
بسم الله الرحمن الرحيم

الموضوع الأول:

1- الشرح : 1ن
- أصاب أرضا: ملكها.
- غير متمول: دون أن يجعله مالا خاصا به.
2- أ- تعريف الوقف اصطلاحا: 0.5 ن يقبل كل تعريف من التعريفين الآتيين:
** إعطاء المنفعة على وجه التأبيد والدوام.
** عقد تبرع بمنفعة عين لجهة ما حال الحياة على وجه التأبيد.

ب- العبارة الدالة على مشروعيته : إن شئت حبست أصلها . 0.5ن
3- التمييز: 1.5 ن (0.25 عن كل عقد)
- العقود التبرعية : القرض - العارية - الهبة.
- العقود العوضية : الإجارة - الكراء - البيع.
4- المقاصد الاقتصادية للعقود العوضية: 1ن
أن يتضمن الجواب ما يلي:
- استقرار المعاملات المالية وضبطها...
- توفير وسائل العيش...
- تشجيع المستثمرين على الإسهام في الحركة الاقتصادية والمالية...

أو:

- المساهمة في ازدهار المعاملات المالية بين الناس...
- تنشيط الحركة الاقتصادية..
- ظهور أشكال جديدة في المعاملات...

5- تأكيد الحقيقة الشرعية : 1 ن
قال الله تعالى في سورة الحديد الآية 7:
" آمنوا بالله ورسوله وأنفقوا مما جعلكم مستخلفين فيه. فالذين آمنوا منكم وأنفقوا لهم أجر كبير"

الموضوع الثاني:

1- القضية المستخلصة من النص: 0.5ن يقبل كل جواب مناسب
2- أ- مفهوم العفة: 1ن
حصول حالة للنفس تمتنع بها عن غلبة الشهوة عليها فتكف عن محارم الله في كل شيء...
أو هي: البعد عن المحارم وتجنب الفواحش...
يقبل كل تعريف مناسب


ب- مفهوم الصحة : 1ن
حالة من الاتزان والاعتدال النفسيين الناتجين عن التمتع بقدر من الثبات الانفعالي الذي يميز الشخصية...
أو هي: خلو الإنسان من أعراض المرض النفسي مثل التوتر والقلق وغيرهما..

3- وسيلتان (أسلوبان) من وسائل تحقيق العفة: 1ن (0.5 عن كل وسيلة)
- البعد عن المثيرات الخارجية بواسطة التحصين الذاتي الشرعي، والتحصين الاجتماعي الشرعي، والتوعية الشرعية..
- توقي المثيرات الداخلية كدفع الخواطر المهيجة بالذكر، وشغل الفكر بالعلم والعمل وتجنب الفراغ...
- إشباع الغريزة في الحلال..
- إخماد الغريزة الجنسية بتهذيبها...
- إخفاء الزينة..
- الانضباط للآداب والأحكام الشرعية...

المطلوب ذكر وسيلتين أو أسلوبين

4- الاستدلال: 1ن
قال الله تعالى في سورة النحل الآية 97:
" من عمل صالحا من ذكر أو أنثى وهو مومن فلنحيينه حياة طيبة ولنجزينهم أجرهم بأحسن ما كانوا يعملون".

الموضوع الثالث:

1- أ- يقبل كل هدف مناسب لموضوع النشاط. 1ن
ب- يراعى في الجواب وضوح التصميم ومناسبته للمطلوب. 2ن





2-
السؤال الأول: 1ن

من آداب الاختلاف في الإسلام من قواعد تدبير الاختلاف - الحياء (0.25ن)
- الإنصاف (0.25ن) - التفاوض (0.25ن)
- التحكيم (0.25ن)
السؤال الثاني: 1ن
آداب تدبير الاختلاف في العقيدة آداب تدبير الاختلاف في الاجتهاد - التسامح مع المخالف (0.25ن)
- الاعتراف بحق الآخر في الاختلاف(0.25ن) - ترك الطعن والتجريح(0.25ن)
- إحسان الظن بالآخرين (0.25ن)
الموضوع الرابع:

1- تعيين الوارث بالفرض ثم تحديد نصيبه مع التعليل: 1.5ن


المسألة الوارث بالفرض فيها نصيبه التعليل أ- هلك هالك عن: زوج-ابن ابن-عم شقيق زوج (0.25ن) 4/1 (0.25ن) لوجود الفرع الوارث (ابن ابن) (0.25ن) ب- هلك هالك عن: أم- أخوين لأب أم (0.25ن) 6/1 (0.25ن) لوجود متعدد من الإخوة. (0.25ن)
1- إنجاز المسألة:
أ- ب- 2.5ن
** تصفية التركة: 500 ألف درهم - 20 ألف درهم =480 ألف درهم


24 8/1 زوجة 3 عاصب ابن 17 6/1 أب 4
ج - تحديد حظ كل وارث (بالدرهم) من التركة. 1.5 ن
- الزوجة: (480 ألف درهم
÷ 24)×3=60 ألف درهم. (0.5ن)
- الابن:
(480 ألف درهم ÷ 24)×17=340 ألف درهم. (0.5ن)
- الأب:
(480 ألف درهم ÷ 24)×4=80 ألف درهم. (0.5ن)

2/2- الاستدلال على ميراث الزوجة في هذه الحالة: 0.5 ن

يقول تعالى: " فإن كان لكم ولد فلهن الثمن"


و الله ولي التوفيق





رد مع اقتباس

قديم 27-05-2010, 11:45   رقم المشاركة : ( 2 )
fifitaza
تربوي بارز


الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 41857
تـاريخ التسجيـل : Nov 2008
العــــــــمـــــــــر : 16
الــــــــجنــــــس :  ذكر
الـــــدولـــــــــــة :
المشاركـــــــات : 155 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 40
قوة التـرشيــــح : fifitaza is on a distinguished road


fifitaza غير متواجد حالياً

افتراضي

merci beaucoup khoya



  رد مع اقتباس
قديم 27-05-2010, 15:30   رقم المشاركة : ( 3 )
jamalst
تربوي جديد


الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 120036
تـاريخ التسجيـل : Dec 2009
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :  ذكر
الـــــدولـــــــــــة :
المشاركـــــــات : 10 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 3
قوة التـرشيــــح : jamalst is an unknown quantity at this point


jamalst غير متواجد حالياً

افتراضي

بالتوفيق انشاء الله



  رد مع اقتباس
قديم 31-05-2010, 13:58   رقم المشاركة : ( 4 )
jamalst
تربوي جديد


الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 120036
تـاريخ التسجيـل : Dec 2009
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :  ذكر
الـــــدولـــــــــــة :
المشاركـــــــات : 10 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 3
قوة التـرشيــــح : jamalst is an unknown quantity at this point


jamalst غير متواجد حالياً

افتراضي

good luck all



  رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

دروس الإرث+تمارين وحلول+امتحانات جهوية وحلولهاّ+دروس التربية الإسلامية+دروس الأنشطة


أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
خطاطات لضبط دروس الإرث ---- لا تقل بعد الآن أنا لا أفهم دروس الإرث hakimooo الاولى بكالوريا 35 يوم أمس 23:00
دروس الإرث+تمارين وحلول+امتحانات جهوية وحلولهاّ+دروس التربية الإسلامية+دروس الأنشطة saidklm الاولى بكالوريا 5 25-06-2011 17:29
التربية الإسلامية حل تقارير دروس الأنشطة أبو رجاء الاولى بكالوريا 17 09-05-2011 23:57
موقع مفيد في مادة التربية الإسلامية:مواريث-دروس-خطاطات-امتحانات-أنشطة- تمارين وحلول.. saidklm الاولى بكالوريا 16 07-02-2010 11:30
موقع مميز : دروس الإرث+امتحانات جهوية(السنة الأولى ثانوي) saidklm مواقع تربوية 5 16-03-2009 23:27


RSS RSS 2.0 XML MAP HTML


الساعة الآن 06:23 بتوقيت الدار البيضاء

dafatir


يسمح بالنقل بشرط ذكر المصدر - جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاترdafatir © 2012 / جميع المشاركات والمواضيع لا تعبر بالضرورة عن رأي منتديات دفاترالتربويةولكنها تمثل وجهة نظر كاتبها فقط ..

Powered by vBulletin® - Copyright © 2014, Jelsoft Enterprises Ltd ,Designed by Simo