صفحة 1 من 4 123 ... الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 4 من 15

الموضوع: توجيه أم تخطيط

  1. #1

    افتراضي توجيه أم تخطيط

    السلام عليكم
    أفكر في اجتياز مباراة cope و أعلم أن هناك شعبتين التخطيط والتوجيه
    حسب معلوماتي المتواضعة فالتخطيط يتطلب التمكن من الاحصائيات بشكل جيد أكثر مما هو مطلوب من الموجه
    هل هذا صحيح لأنني أريد اختيار التخطيط رغبة مني في الاستراحة من وجوه التلاميذ الى الأبد لكن تواضعي في الرياضيات يجعلني أخشى ألا أكون أهلا لآداء مهمة التخطيط :sweatdrop:
    لكم الكلمة و شكرا

  2. #2
    تربوي ذهبي الصورة الرمزية salsabil80
    تاريخ التسجيل
    Mar 2011
    الدولة
    benimellal
    المشاركات
    1,120

    افتراضي رد: توجيه أم تخطيط

    يا أخي التخطيط و التوجيه يتطلبان معرفة الاحصاء و الاحصاء هي مادة تدرس خلال سنتين من التكوين و هذا التكوين سيجعلك متمكنا من الاحصاء فلا داعي للقلق بل يجب التفكير في النجاح في امتحان copeلأنه ليس سهلا و ليس كل من يجتازه سينجح. لأن الموجه يتعامل مع نتائج التلاميذ و يقوم بعمليات الاحصاء و هي عملية تتطلب العمل و الجدو ليس فقط التوجيه الى الاداب و العلوم و... و التوجيه و التخطيط يدرسان الاقتصاد و الديموغرافية و هما مواد تنبني على الاحصاء و لا يقتصر الامر على التخطيط وحده
    اضافة الى ان عمل التوجيه و التخطيط ليس بالعمل الهين و الراحة و يتم التعمل مع التلاميذ اما اذا كنت ترغب في عدم الاحتكاك مع التلاميذ فمع كل احترامي لك و تقديري فالتوجيه ليس حلا للهروب من القسم بل بتقديم استقالة من الميدان و بالتالي لن تتحمل اية مسؤولية امام العبد و امام الخالق يوم يقول تعالى "قفوهم انهم مسؤولون" هل ستهرب كذلك من اجابة رب العباد .التدريس و التوجيه تخصصان متكاملان.

  3. #3

    افتراضي رد: توجيه أم تخطيط

    لم توضحي لي الفرق بين التخطيط و التوجيه من ناحية الاتصال مع التلاميذ علما أن ما يعرف عن التخطيط أنها وظيفة لصيقة بالمكتب الذي سيخصص لك في النيابة أو الأكاديمية التي ستعين بها .

  4. #4
    تربوي ذهبي الصورة الرمزية salsabil80
    تاريخ التسجيل
    Mar 2011
    الدولة
    benimellal
    المشاركات
    1,120

    افتراضي رد: توجيه أم تخطيط

    اذااردت ان تصبح مستشارا في التخطيط فعملك سيصبح اداريا بامتياز يعني لصيق بالمكتب كأي موظف.لكن التخطيط لا تتطلب ان تكون علميا بالضرورة و التخطيط لا يتعامل مع التلاميذ اطلاقا كأشخاص بل كأرقام و آنذاك سيرتاح بالك من التلاميذ

صفحة 1 من 4 123 ... الأخيرةالأخيرة

المواضيع المتشابهه

  1. لوائح مراجعة الترقيات بالاختيار لسنوات من 2006 إلى 2010 توجيه و تخطيط
    بواسطة المدير العام في المنتدى دفاتر أخبـار و جـديـد التـرقـيـــــة
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 14-06-2012, 18:56
  2. تخطيط المراحل الأربعة للمستوى لأول مع تخطيط لأسابيع الإدماج
    بواسطة saidchourafi في المنتدى المستوى الأول
    مشاركات: 154
    آخر مشاركة: 09-04-2012, 11:31
  3. هل يجب إنشاء تخطيط خاص ب séquence لوحده او تخطيط مرحلي فقط
    بواسطة youssef111 في المنتدى المستوى السادس
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 08-03-2012, 11:05
  4. طلب توجيه
    بواسطة abouomar في المنتدى الأرشيف
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 09-09-2009, 18:05
  5. توجيه تخطيط
    بواسطة younesskt في المنتدى دفاتر التوجيه المدرسي و المهني
    مشاركات: 4
    آخر مشاركة: 06-02-2008, 17:07

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •