صفحة 3 من 21 الأولىالأولى 1234513 ... الأخيرةالأخيرة
النتائج 9 إلى 12 من 81

الموضوع: اِفتح باب قسمك

  1. #9
    مشرفة الدفتر الفرنسي
    مشرفة دفتر تعليم اللغة الاسبانية

    الصورة الرمزية Hikma
    تاريخ التسجيل
    Nov 2009
    الدولة
    فـــــــــــــــــــــــاس
    المشاركات
    7,595

    افتراضي

    شكرا أخي سميح على أفكارك و كرم التقاسم
    فكرتك هده أطبقها لكن بالنقل من الكتاب و هي توتي أكلها من حيث الاستفادة من وقت أطول للشرح و تشغيل التلميد في المنزل
    لي عودة إن شاء الله

  2. #10

    افتراضي

    شكرا استاذ سميح على الفكرة و ارجو ان تلقى اقبالا من طرف الاخوة لتقاسم التجارب و الافكار .
    اما عن فكرتك فهي مفيدة جدا و انا اطبقها و طبعا بالنقل من الكتاب كما ذكر الاخوة لكن الوقت رغم ذلك كان لا يكفيني . الى أن بدأت بتطبيق الفكرة الاتية و هي
    أنني بدل التقيد بترتيب المواد الموجود في استعمال الزمن اصبحت ابدأ بالمادة التي ستأخذ وقتا في الشرح و التمارين ....الخ و المواد الاخرى تأتي بعدها .

  3. #11

    افتراضي

    [quote=ام ياسين-01;2620027]شكرا استاذ سميح على الفكرة و ارجو ان تلقى اقبالا من طرف الاخوة لتقاسم التجارب و الافكار .
    اما عن فكرتك فهي مفيدة جدا و انا اطبقها و طبعا بالنقل من الكتاب كما ذكر الاخوة لكن الوقت رغم ذلك كان لا يكفيني . الى أن بدأت بتطبيق الفكرة الاتية و هي
    أنني بدل التقيد بترتيب المواد الموجود في استعمال الزمن اصبحت ابدأ بالمادة التي ستأخذ وقتا في الشرح و التمارين ....الخ و المواد الاخرى تأتي بعدها .

    [/quote]

    هذه فكرة لأم ياسين
    بدل التقيد بترتيب المواد الموجود في استعمال الزمن ابدأ بالمادة التي ستأخذ وقتا في الشرح و التمارين ....الخ و المواد الاخرى تأتي بعدها .

  4. #12
    مراقبة عامة الصورة الرمزية نسمة المنتدى
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    في قلـ دفاتر ـب
    المشاركات
    54,708

    افتراضي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سميح مشاهدة المشاركة
    الفكـرة رقم 1
    مرحبا بالجميع وها قد فتحت الباب .. وهذه أول فكرة أعدك أنك ستستفيد منها بشكل رائع .. ستليها أفكار أخرى حسب إقبال واستجابة الإخوة.

    من بين مسببات فشل الدروس ضيقُ زمن الحصة الذي يتوزع بين الشرح وكتابة الملخص وغيره ..لذا فإني أستغل زمن الحصة بكامله في الشرح , ما يمكّن التلاميذ من الفهم الوافي الكافي .. أما ال
    مكتوبات وأقصد على العموم الملخصات وغيرها , فإني أحيلها على بيوتهم لكتابتها هناك .. فأنتم تعلمون كم يستغرق التلميذ من الوقت لإخراج كراسته من المحفظة , وكتابة التاريخ والعنوان والملخص والتشكيل ..
    اعتمدوا هذه الطريقة , وستعلمون فائدتها على التلاميذ .. أي إحالة المكتوبات على البيوت .. سيهضم التلاميذ جميع الدروس ,لأن شرحك سيصبح وافيا ومستفيضا , حتى أنك لن تجد ما تقوله لطول المساحة الزمنية التي ستتوفر لديك .. وشُحّ مساحة الشرح كانت ولا تزال إحدى مسببات ضعف التلاميذ .. صدقوني سيتغير تلامذتكم ..



    و عليكم السلام اخي سميح نفس الفكرة اطبقها مع التلاميذ
    دائما كتابة القواعد في المنزل كواجب منزلي
    اطالبهم بكتابة القاعدة في المنزل ثم اليوم الموالي نمر الى شرح الدرس
    يكون هنا التلاميذ قد اطلعلوا على الملخص قبل الدرس و بالتالي نجد تفاعل كبير بينهم و بين الاستاذ

    اركز فقط على الاشياء التي تبقى غامضة بالنسبة لهم


صفحة 3 من 21 الأولىالأولى 1234513 ... الأخيرةالأخيرة

المواضيع المتشابهه

  1. بالصور طرق مبتكرة لتزيين قسمك
    بواسطة said zenasni في المنتدى الصــــــــــور
    مشاركات: 25
    آخر مشاركة: 30-12-2015, 09:06
  2. خصص حيزا من قسمك لرسولنا الكريم صلى الله عليه و سلم
    بواسطة يوسف ابو ايمان في المنتدى دفــتـر الـمـشـاريـع والأفـــكـــار الـتـربـويـة
    مشاركات: 48
    آخر مشاركة: 18-07-2012, 20:33
  3. موقع الفارقية في قسمك
    بواسطة aboutaha3 في المنتدى مشاكل وقضايا التعليم بالمغرب
    مشاركات: 12
    آخر مشاركة: 08-03-2011, 22:11
  4. كيف تنشط قسمك تربويا؟
    بواسطة الظل الناقد في المنتدى الأرشيف
    مشاركات: 3
    آخر مشاركة: 04-12-2008, 22:11

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •