صفحة 1 من 3 123 الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 4 من 12
  1. #1

    Thumbs up فروض كتابية في مادة التربية الاسلامية بالوضعية التقويمية للسن التانية اعدادي الاوسدس

    الوضعية التقويمية
    في حوارهم عن العمل وفوائده ,عبر جل التلاميذ عن العمل الذي يفضل مزاولته في المستقبل, وعندما هم احمد ليعبر عن رأيه قاطعه زميله سعيد بصوت مرتفع وبسخرية مقصودة قائلا :"عملك في المستقبل هو جمع الازبال والنفايات مثل أبيك", شعر احمد بالحرج واحمر وجهه فتدخل الأستاذ بحزم موبخا سعيد على سوء تصرفه المخالف لآداب الحوار في الإسلام ومذكرا الجميع أن العمل في الإسلام عبادة مادام لا يتعارض مع أحكام الشريعة وقدم لهم بعض الامتلة عن أنبياء الله ورسوله الدين أكلوا من كسب أيديهم ولم يجدوا في عملهم أي حرج او نقص.


    *1- عرف ما تحته سطر؟ (2ن)
    -.................................................. .................................................. .................................................. .........................
    -.................................................. .................................................. .................................................. .........................
    *2- حدد المشكلة التي تعالجها الوضعية؟ (1ن)
    .................................................. .................................................. .................................................. ..........................
    *3- ما موقفك من سلوك سعيد؟ وما هي بعض آداب الحوار التي يجهلها؟ (2ن)
    .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ....
    *4- ادكر فائدتين ينتفع منهما المجتمع من العمل الذي يزاوله والد احمد؟ (2ن)
    -.................................................. .................................................. .................................................. .........................
    -.................................................. .................................................. .................................................. .........................
    *5- استدل بنص شرعي على دعوة الإسلام إلى العمل؟ (2ن)
    .................................................. .................................................. .................................................. ..........................
    .................................................. .................................................. .................................................. ..........................
    *6- المال سيف ذو حدين حلل هذه المقولة في اقل من خمسة سطور مستأنسا بالمفاهيم التالية بخل-جشع- وسطية في الإنفاق- المحرمات- الحلال
    الصدقات –التقرب الى الله.... (3ن)
    .................................................. .................................................. .................................................. ...........................
    .................................................. .................................................. .................................................. ...........................
    .................................................. .................................................. .................................................. ...........................
    .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ....
    *7- اتمم الفراغ بما يناسب ؟ (2ن)
    الإعجاز هو..................الذي نعرف من خلاله كيف ...............القران ....................وأقام عليها.................والدليل.

    القران الكريم قال تعالى( يأيها الذين امنوا إن جاءكم فاسق بنبأ فتبينوا إن تصيبوا قوما بجهالة فتصبحوا على ما فعلتم نادمين) (5ن)
    اشرح : فاسق.............................................. ..................................................- بجهالة............................................ .........
    ب--حدد المستفاد من الآية؟............................................ .................................................. ................................................
    .................................................. .................................................. .................................................. ..........................
    ج- حدد القاعدة التجويدية الواجب تطبيقها في المثال التالي ؟ من بعد ما جاءهم الحق .................................................. ....................
    د- اتمم الآية الكريمة أعلاه بالرسم العثماني مع الشكل إلى قوله تعالى ...والله عليم حكيم...................
    .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............................
    .................................................. .................................................. .................................................. ..........................
    .................................................. .................................................. .................................................. ...........................
    الحدتث النبوي الشريف صنف العبادات الواردة في حديث اركنا الإسلام في الجدول التاليl1ن)
    عبادة قوليه
    عبادة بدنية
    عبادة مالية





  2. #2
    تربوي ذهبي الصورة الرمزية ذ بياض احمد
    تاريخ التسجيل
    Oct 2009
    الدولة
    الرباط
    المشاركات
    13,346

    افتراضي

    بارك الله فيك ايها الاخ الكريم
    وشكرا لك اخي








  3. #3

    افتراضي

    بارك الله فيك أخي على هذا المجهود الطيب , وإن شاء الله سأودع بعض النماذج التي تحتوي على وضعيات تقويمية

  4. #4

    افتراضي

    بارك الله فيك اخي
    وهل يمكنك نشر التصحيح

صفحة 1 من 3 123 الأخيرةالأخيرة

المواضيع المتشابهه

  1. فروض و امتحانات في التربية الاسلامية السنة الثالثة اعدادي
    بواسطة morad13 في المنتدى دفاتر المواد الادبية(عربية.فرنسية.اسلاميات.اجتماعيات)
    مشاركات: 37
    آخر مشاركة: 02-12-2014, 09:14
  2. طلب جذاذات التربية الاسلامية للسنة الثانية والثالثة اعدادي
    بواسطة akrramo في المنتدى قسم وثائق الأستاذ(ة)
    مشاركات: 15
    آخر مشاركة: 05-03-2013, 17:05
  3. مادة التربية الاسلامية-فروض محروسة-
    بواسطة mohsin في المنتدى الجذع المشترك
    مشاركات: 3
    آخر مشاركة: 25-03-2012, 22:52
  4. مشاركات: 25
    آخر مشاركة: 26-06-2011, 08:23
  5. فروض في مادة الرياضيات الثانية اعدادي
    بواسطة ذ بياض احمد في المنتدى دفاتر المواد العلمية(رياضيات.علوم.فيزياء)
    مشاركات: 4
    آخر مشاركة: 13-12-2010, 18:51

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •