صفحة 1 من 3 123 الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 4 من 10
  1. #1

    افتراضي المدارس الإيكولوجية

    المدارس الإيكولوجية



    تمثل التربية على البيئة أساس المهمة التي أخذتها مؤسسة محمد السادس لحماية البيئة على عاتقها.
    والواقع أن المؤسسة خصصت، وفقا للإرادة السامية لصاحبة السمو الملكي الأميرة للا حسناء، عدة برامج للأطفال باعتبارهم أهم متبني للسلوك الإيكولوجي.
    ويعد برنامج المدارس الإيكولوجية أحد البرامج البارزة لمؤسسة التربية على البيئة.
    منذ سنة 2002، أصبحت المملكة المغربية أول بلد عربي مسلم ينخرط في مؤسسة التربية على البيئة.
    وأمام إعجاب صاحبة السمو الملكي الأميرة للا حسناء سنة 2006 بإمكانيات برنامج مدارس إيكولوجية، فقد أعطت سموها فورا انطلاقة مرحلة رائدة لتوسيع نطاق البرنامج إذ أصبح يضم 8471 تلميذا موزعين على 17 مدرسة ابتدائية تنتمي لتسع جهات.
    وقد بلغ اليوم عدد البلدان المنخرطين في هذا البرنامج ما يزيد عن ستين بلدا.
    يهدف البرنامج إلى ترسيخ التربية على البيئة في البرامج المدرسية. ويمكن التلاميذ في المدارس الإيكولوجية وكذا مختلف الفاعلين بالمؤسسة المدرسية من إقامة مشروع بيئي فعلي لفائدة المكان الذين يعيشون فيه ويتقاسمونه.
    هذا الاختبار هو تجربة داخل المؤسسة تمكنهم فيما بعد من نقل سلوكيات وأنماط عيش تحترم البيئة والدفاع عنها.


    إن مشاركة الجميع في هذا البرنامج تجعله متفردا، فالتلاميذ والمعلمون والمنتخبون المحليون وأولياء التلاميذ وإدارة المدرسة والجمعيات في المدارس الإيكولوجية يجدون في البرنامج مشروعا منتجا بالفعل.

    فمنذ وضع منهجية واضحة من سبع نقاط، يمكنهم هذا البرنامج من اختبار مفهوم اجتماعي مجدد يتمثل في الديمقراطية التشاركية، إذ تتم في المناقشة دعوة كل شخص لإبداء رأيه.
    تم اقتراح أربعة مواضيع للعمل وهي تدبير النفايات والماء والتغذية والطاقة .
    وتنعكس نتائج كل موضوع داخل المدرسة وحولها في مجالات جودة الحياة والاقتصاد في الموارد وتلقين مواطنة راسخة في الالتزام.
    الأهداف :
    •تمكين المدرسين من إدراج التربية على البيئة ضمن الدروس، من خلال إقامة روابط بين المواد التي يدرسونها. ويعتبر هذا المبدأ المسمى مبدأ الدمج تجديدا في البيداغوجية ويتمثل في وضع التربية على البيئة في قلب كل مادة يتم تدريسها وليس كموضوع منعزل وغريب عن السياق.
    •تحسيس التلاميذ بالرهانات البيئية بدء من المواضيع ذات الأولوية كما تطرحها البيئة عن قرب.
    •تمكين التلاميذ من إدراك تأثير سلوكهم على البيئة وبالتالي تشجيع التربية على المواطنة.
    •تشجيع ممارسات التدبير الإيكولوجي بفضل إشراك المنتخبين المحليين. ويشكل إطلاع المنتخبين والأطفال على الأشياء بأعينهم ربحا كبيرا. ويخضع اتخاذ القرار في هذا المستوى من قبل الأشخاص المعنيين لمبدأ الثانوية الشهير، باعتباره أحد أكبر مواضيع الحكامة المحلية المتمثلة في البحث عن المستوى الأكثر وجاهة وقربا من المواطنين في اتخاذ القرار.
    عن موقع مؤسسة محمد السادس لحماية البيئة


    أشكرك ابني الغالي:
    يوسف المجد
    على هذه الهدية الرائعة روعتك.


  2. #2
    مراقبة قسم الأطر والشؤون الإدارية والتربوية

    مشرفة مجموعة مدارس حد العونات
    الصورة الرمزية ilham7223
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    الدولة
    الدارالبيضـــــــــــــــــــــــــــــاء
    المشاركات
    7,504

    افتراضي

    منذ ان خلق الله الإنسان و هذا الأخير ما فتئ يؤقلم تواجده و يطور كيانه من أجل "حياة أفضل". في اعتقادي الإنفجار الديموغرافي و تخلخل النظام البيئي للكوكب الأزرق يدفعنا جميعا، نحن البشر، باختلاف أجناسنا و أدياننا، إلى التمعن في أسباب هذا التراجع
    فيما يلي مداخلة متواضعة قسمتها إلى ثلاثة محاور :
    *تحسين جودة المنظومة البيئية
    *تحسين جودة الخدمات الحياتية
    *انعاش الظروف الإقتصادية و السياسية
    فتجنيد هذه المعطيات و المحاور في نظري إضافة لما ذكرته أخي عمر الشرقاوي ,حتما سيجعل من مدارسنا مدارس ايكولوجية

  3. #3
    عضو موقوف
    تاريخ التسجيل
    Mar 2008
    الدولة
    وجدة / فاس
    المشاركات
    5,623

    افتراضي

    شكرا أخي عمر على الإفادة
    و هنيئا لكم بمدرستكم الإيكولوجية
    التي أتمنى أن أزورها مباشرة بحول الله

  4. #4

    افتراضي



    شكرا أختي إلهام على الإضافة القيمة. وللتذكير فإن المؤسسات التعليمية المنخرطة ضمن المدارس الإيكولوجية تشتغل وفق يرنامج وعلى محاور أقرب إلى اهتمامات التلاميذ وبإمكانهم التفاعل معها كترشيد اسيهلاك الطاقة والماء والتخلص من النفايات الصلبة بتدويرها ، وهذه السنة الاشتعال جار على التغذية والصحة ، هذا دون إغفال المجالات الأخرى.

    شكرا على الاهتمام.


    أشكرك ابني الغالي:
    يوسف المجد
    على هذه الهدية الرائعة روعتك.


صفحة 1 من 3 123 الأخيرةالأخيرة

المواضيع المتشابهه

  1. توقيع 5 اتفاقيات تهم المدارس الإيكولوجية والأكياس البلاستيكية وإنتاج الطاقة
    بواسطة التربوية في المنتدى دفاتر المستجدات والأخبارالتربوية والتعليمية
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 24-04-2010, 13:55
  2. إعطاء الانطلاقة لبرنامج المدارس الإيكولوجية بالجهة الشرقية
    بواسطة آه..ياوين في المنتدى دفاتر المستجدات والأخبارالتربوية والتعليمية
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 14-12-2009, 10:34
  3. تعميم برنامج المدارس الأيكولوجية ابتداء من السنة الدراسية 2009 - 2010
    بواسطة Amine 1 في المنتدى دفاتر المستجدات والأخبارالتربوية والتعليمية
    مشاركات: 1
    آخر مشاركة: 08-06-2009, 00:01
  4. الأميرة للا حسناء تسلم 'الشارات الخضراء' للمدارس الأيكولوجية المتوجة
    بواسطة ابن خلدون في المنتدى دفاتر المستجدات والأخبارالتربوية والتعليمية
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 06-06-2009, 08:27
  5. مشاركات: 6
    آخر مشاركة: 13-02-2009, 18:26

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •