07-10-2010, 20:54
|
|
|
جديـــد "مجــــلة علـــــوم التربـــــــــية" .
يوجد بالأكشاك المغربية، حاليا، العدد الجديد (45)، من "مجلة علوم التربية" التي يديرها الباحث المغربي: الدكتور أحمد أوزي، (ويرأس تحريرها الدكتور لحسن مادي)، حافلا، كالعادة، بالمواضيع التربوية والنفسية والسوسيولوجية...
من مواضيع العدد:
ــ البرنامج الاستعجالي، بعد سنة من التفعيل، لحسن مادي .
ــ ملف خاص عن بيداغوجيا الإدماج:
+ بيداغوجيا الإدماج : من التجزيء إلى التركيب، حسن بلقزبور .
ّّ +بيداغوجيا الإدماج ورهان التعلم الذاتي، محمد بوصحابي .
+تعلم الإدماج: سيرورة جديدة أم تحصيل حاصل .
+ديداكتيك الإدماج، الوافي عزيز .
ــ المدرسة والتنشئة الاجتماعية، نور الدين مشاط .
ــ الإصلاح التربوي وأوراش مدرسة المستقبل، عبد اللطيف المودني .
ــ تقنيات تنمية وتطوير مهارة القراءة وزيادة الاستيعاب، امحمد إسماعيلي علوي .
ــ محمد عابد الجابري ومغامرة العقل المستنير... مصطفى محسن .
ــ التفكير الإبداعي.. تحسبه بعيدا وهو قريب... مولاي المصطفى البرجاوي .
ــ ....
في تقديم المجلة نقرأ للأستاذ أوزي:
"إن المتصفح للبرمامج أو المخطط الاستعجالي الذي لا هو بإصلاح جديد، ولا هو بمؤشر على إخفاق مشروع الميثاق الوطني للتربية والتكوين، وإنما هو مقاربة جديدة تروم أجرأة المبادئ التي جاء بها الميثاق الوطني، وتفعيل العمليات والأهداف الضرورية التي سطرها، بتوفير الشروط والدعامات البشربة والمادية واللوجيسطيقية التي حال نقص بعضها دون تحقيق طموحات الإصلاح على أرض الواقع . مما جعل من المخطط الاستعجالي منهاجا وأسلوبا عمليا معقلنا للوصول بالميثاق الوطني للتربية والتكوين إلى مبتغاه الرئيس ..."
ويطرح الأستاذ أوزي السؤال التالي في نفس المقدمة:
"ماذا فعل الإصلاح في قطبيه (الميثاق والمخطط الاستعجالي)، من أجل تبوُّؤ [نساء ورجال التعليم]، هؤلاء الفضلاء الأوفياء من المعلمين والمعلمات ــ من خيرة خدام المجتمع ــ مكانتَهم الحقيقيةَ، باعتبارهم صانعي ومنتجي العقول البشرية التي هي أساس كل تنمية وغايتُها أولا وأخيرا ؟؟
ــــــــــــــــــــــــ
|
المواضيع المتشابهه
