المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : *** مرحبا بك في مكتب الحراسة العامة***


ghazi11
18-12-2008, 16:01
http://www.al-qatarya.org/qtr/qatarya_cYyZgp6y7S.gif




http://www.al-qatarya.org/qtr/qatarya_RhogN1OH3s.gif

ان شاء الله تعالى سنخصص
هذه الورقة
لمكتب الحراسة العامة

http://www.al-wed.com/pic-vb/6.gif

ومن خلالها نتعرف على :
http://www.al-wed.com/pic-vb/32.gif
* الوثائق التي يجب ان يتوفر عليها
الحارس العام
http://www.al-wed.com/pic-vb/32.gif
* مهام الحارس العام
http://www.al-wed.com/pic-vb/32.gif
* التعرف على بعض البرامج المساعدة
للحارس العام
http://www.al-wed.com/pic-vb/32.gif
* فتح ورشات عمل حول استغلال
او تسخير بعض البرامج في مجال :

http://www.al-wed.com/pic-vb/6.gif

جمع النقط ، معالجة الغياب
الشواهد المدرسية ، اعداد اللوائح
وغيرها.

http://www.al-wed.com/pic-vb/6.gif

ننتظر اقتراحات واراء ومساهمات
كل الاخوان الذين لهم اهتمام بالموضوع

http://www.al-qatarya.org/qtr/qatarya_gqhSdvh5U4.gif

http://www.kazamiza.com/lopez/lopez444/20.gif


http://www.kazamiza.com/lopez/bsmsla/16.gif



http://gallery.7oob.net/data/media/19/6eid.gif


فهرس مواضيع مكتب الحارس العام



http://www.3z.cc/sml/30/035.gif



http://www.gifsanimes.net/numeros/3dnum_001.GIFمذكرات ونصوص تشريعية (http://www.dafatir.com/vb/showpost.php?p=333471&postcount=32) http://www.icone-gif.com/gif/emoticones/ecole/emoticones-ecole-043.gif

http://www.gifsanimes.net/numeros/3dnum_002.GIFاعداد قاعدة معطيات التلاميذ (http://www.dafatir.com/vb/showpost.php?p=333575&postcount=34) http://www.icone-gif.com/gif/emoticones/ecole/emoticones-ecole-043.gif
لوائح - احصاء -
http://www.gifsanimes.net/numeros/3dnum_003.GIF تطبيقات لجمع نقط التلاميذ (http://www.dafatir.com/vb/showpost.php?p=333743&postcount=35) http://www.icone-gif.com/gif/emoticones/ecole/emoticones-ecole-043.gif


http://www.gifsanimes.net/numeros/3dnum_004.GIFاصدار الشواهد المدرسية

tidighine
18-12-2008, 17:06
انه راي سديد ولقد سبقت ان طرحت التقسيم بين مهام المدير و مهام الحارس العام ونتمنى من باقي الاخوان ان يغنوا هذا

tidighine
18-12-2008, 17:08
هذا الموضوع لما له من منفعة على ابنائنا

abouayoub1967
18-12-2008, 18:59
السلام عليكم
نعم الاقتراح...نرجو أن يتم إغناء الموضوع بمساهمات الإخوة أطر الإدارة التربوية

abouayoub1967
18-12-2008, 19:14
الحارس العام للخارجية بالثانوية التأهيلية

1- المهام:
يقوم الحارس العام للخارجية، طبقا لمقتضيات المادة 15 من المرسوم 2.02.376 الخاص بمؤسسات التربية والتعليم العمومي بما يلي:
- تتبع أوضاع التلاميذ التربوية والتعليمية والسيكولوجية والاجتماعية والصحية؛
- ضبط ملفات التلاميذ وتتبعها وإنجاز الوثائق المتعلقة بتمدرسهم؛
- مراقبة تدوين نتائج التلاميذ بالملفات المدرسية من لدن المدرسين وإنجاز الأعمال الإدارية التكميلية المتعلقة بها ؛
- تلقي التقارير بخصوص انضباط التلاميذ وعرض غير المنضبطين منهم على مجالس الأقسام عند الاقتضاء؛
- تنسيق أعمال المكلفين بمهام الحراسة التربوية العاملين تحت إشرافه و تأطيرهم ومراقبتهم ؛
- المشاركة في تنظيم مختلف عمليات التقويم والامتحانات وتتبعها ومراقبتها ؛
- إعداد تقارير دورية حول مواظبة وسلوك التلاميذ وعرضها على مجالس الأقسام .

2 - التعويضات
أ- التعويضات عن الأعباء الإدارية:
يتقاضى حارس عام للخارجية بالثانوية التأهيلية تعويضا سنويا عن الأعباء قدره 3120 درهما سنويا؛(أصبحت 13404د سنويا وفقا للمرسوم رقم 08-08-2 بشأن التعويضات المخولة لأطر الإدارة التربوية المكلفين بمهام تسييرمؤسسات التربية والتعليم العمومي .
ب- التعويضات عن السكن:
يستفيد حارس عام للخارجية المكلف بتسيير الثانويات التأهيلية من الحق في منـزل للسكن و عند عدمه، من تعويض يحدد مقداره السنوي في 1200 درهم بالنسبة لرب الأسرة، و 800 درهم بالنسبة للعازب.
وتؤدى هذه التعويضات شهريا عند انتهاء الأجل.

3 - الترشيح للمهمة

يترشح لشغل مناصب الحراسة العامة بالثانويات التأهيلية الموظفون التاليون:
- السيدات والسادة أساتذة التعليم الثانوي التأهيلي من جميع الدرجات الذين قضوا أربع(4) سنوات على الأقل من الخدمة بهذه الصفة.
- السيدات والسادة الملحقين التربويين من الدرجة الثانية على الأقل والذين قضوا سنتين على الأقل من الجدمة بهذه الصفة.
- السيدات والسادة ملحقي الاقتصاد والإدارة من الدرجة الثانية على الأقل والذين قضوا سنتين على الأقل من الجدمة بهذه الصفة.

ولا يسمح بالترشيح:
1. للمترشحين الذين سبق إعفاؤهم من هذه المهام، إلا بعد مرور خمس (5) سنوات متتالية على الإعفاء، شريطة أن توافق الإدارة على ترشيحهم؛
2. للموظفين الذين صدرت في حقهم عقوبة تأديبية، إلا إذا استفادوا من مقتضيات المادة 75 من الظهير الشريف رقم 008.58.1 الصادر في 24 فبراير 1958 بشأن النظام الأساسي العام للوظيفة العمومية، كما وقع تغييره وتتميمه.



4 - معايير الترشح لمنصب حارس عام للخارجية بالثانوية التأهلية:

· أهلية المترشح : تمنح نقطة من 0 إلى 20 موزعة كالتالي :
- السلوك من 0 إلى 6
- المواظبة من 0 إلى 10
- الهندام من 0 إلى 4
· مؤهلات المترشح : تمنح نقطة من 0 إلى 10 موزعة كالتالي:
- القدرة على التنظيم من 0 إلى 5
- الإشعاع في المحيط المدرسي من 0 إلى 5
· امتياز الشهادات:
تمنح نقطتان للمترشحين الحاصلين على شهادة التبريز للتعليم الثانوي أو دبلوم الدراسات العليا أو دبلوم الدراسات العليا المعمقة أو المتخصصة أو الدكتوراه أو شهادة معادلة.
· الاستقرار في المنصب:.
تمنح نقطة عن كل سنة قضاها المترشح في منصبه الحالي ابتداء من السنة الرابعة وفي حدود ست (6) نقط.
· التكليف بصفة مؤقتة:
تمنح ثلاث نقط (3) لكل من يشغل منصب الحراسة العامة بصفة مؤقتة.

وفي حالة تساوي مجموع نقط مترشحين اثنين أو أكثر، يفصل بينهم بالأقدمية العامة.

المرجـع : - قرار وزير تربية الوطنية والتعليم العالي وتكوين الأطر و البحث العلمي رقم 583.07 بتاريخ 29
يناير2007 بتحديد كيفيات وضع لوائح الأهلية لشغل مهام الإدارة التربوية بمؤسسات التربية والتعليم
العمومي.

المربي
18-12-2008, 22:43
فكرة رائعة لقد سبقتني كنت أفكر فيها
تم تثبيت الموضوع لأهميته
تحياتي

ghazi11
19-12-2008, 06:17
http://www.al-qatarya.org/qtr/qatarya_NUbIndwcCg.gif


شكرا اخي المربي

نتمنى ان تكون هذه الورقة

مرجعا وورشة للعمل وتبادل التجارب

من اجل الارتقاء بالعمل التربوي


{وَقُلِ اعْمَلُوا فَسَيَرَى اللَّهُ عَمَلَكُمْ وَرَسُولُهُ وَالْمُؤْمِنُونَ}


http://www.al-qatarya.org/qtr/qatarya_P7q3HgAuE4.gif

tavarech
19-12-2008, 11:23
اقترح العنوان التالي: مهام الحارس العام للخارجية

أبوكوثر
19-12-2008, 11:55
شكرا على هذه الورقة التي ستفيد حتما أطر الحراسة العامة الجدد منهم والقدامى
مزيدا من مثل هذه المساهمات التي تغني المنتدى
مع خالص التحيات

nafi3
19-12-2008, 15:21
فكرة رائعة وقد طرحتها في بداية الصيف الماضي تحت عنوان خاص بالحراسة العامة للخارجية وتجاوب معها الدفاتريون لكن ظهرت النسخة الجديدة للمنتدى واختفت المشاركات

rafmouh
19-12-2008, 15:29
أشكركم على هذا البرنامج الخاص بالحراسة العامة

HASSAN
19-12-2008, 18:53
فكرة رائـــــــــــــــــــــعة ......شكرا جزيـــــــــــــــــــــــــلا

elassanet
19-12-2008, 22:36
نعم يا أخي إنها ورقة جد مهمة خصوصا للحراس العامين المبتدئين . نعم لقد قدم الأخ أبوأيوب مهام الحارس العام حسب وثيقة رسمية، لكن - في رأيي - هذا يبقى نظري لأنه في الواقع ، الأمر مختلف، أولا لأن النيابة أو الأكادمية أرهقت الحراس العامين بكثرة الإحصاءات الأسبوعية و الشهرية خصوصا التي أضيفت هذه السنة، ثانيا الهدر الزمني الناتج عن ضبط التلاميذ ذوي الأخلاق المتدنية (وما أكثرهم) . ثالثا قلة أو عدم توفر الأطر المكلفة بالحراسة التربوية

fidrom
20-12-2008, 00:30
نعم لمادا لا الحارس العام دلك المخلوق الاداري الصبور الدي هوحجر الراحةعلى مكتبه تمر كل العمليات من البدية حتى النهاية لايعرف الراحةولا أحد يعترف له بهدا العمل الوف

ghazi11
20-12-2008, 07:05
http://www.al-qatarya.org/qtr/qatarya_aoUMC8tv6W.gif

http://www.al-wed.com/pic-vb/21.gif

وثائق الحارس العام

http://www.al-wed.com/pic-vb/21.gif

1 - لوائح التلاميذ حسب القسم

سنحاول ان شاء الله ان نتطرق الى كيفية اعداد اللوائح

اي اننا يجب ان نستغل المعطيات التي نتوفر عليها

خلال الموسم المنصرم دون اللجوء الى ادخال

معطيات التلاميذ عند كل موسم دراسي

هذا تسهيلا لعمل الحارس العام.

http://www.al-wed.com/pic-vb/21.gif

نموذج من لائحة القسم
ويستحسن استعمال برنامج اكسيل او اكسيس
قصد ربط اللائحة بقاعدة المعطيات
دائما لربح الوقت

http://www.al-wed.com/pic-vb/21.gif
http://www.dafatir.com/vb/%5BURL=http://img389.imageshack.us/my.php?image=liste1nv7.png%5D%5BIMG%5Dhttp://img389.imageshack.us/img389/2820/liste1nv7.png%5B/IMG%5D%5B/URL%5D%20%5BURL=http://g.imageshack.us/img389/liste1nv7.png/1/%5D%5BIMG%5Dhttp://img389.imageshack.us/img389/liste1nv7.png/1/w630.png%5B/IMG%5D%5B/URL%5Dhttp://img389.imageshack.us/img389/2820/liste1nv7.png

ezzarqtouni
20-12-2008, 09:25
تحية لكل الدفاتريين
لا بد ان هذا الدفتر سيعود بالنفع الكبير على الحارس العام للخارجية سواء بالنسبة للتعليم الاعدادي او التاهيلي
شكرا لكل المساهمين
اقترح على كل الاخوة الذين لهم معرفة بالاكسيل ان تعاون جميعا لانشاء ملف حول كيفية معالجة الغياب للتخلص من تلك الاوراق الصفراء المتعبة والتي لا تعطي فائدة الا ان اطلعت عليها ورقة ورقة وهذا امر لا يفعله الحارس العام نظرا للاشغال الكثيرة التي على كاهله

lahsenelamine
21-12-2008, 19:56
السلام عليكم
أول مشاركة لي في هذه المدونة هي الاحصاء التفصيلي وأتمنى أن تساعدكم في انجاز هذه المهمة

ghazi11
21-12-2008, 20:37
وثائق الحارس العام

http://www.al-wed.com/pic-vb/21.gif

1 - لوائح التلاميذ حسب القسم

" تابع"

ان اعداد قاعدة للمعطيات في اكسيل او اكسيس
تسهل كل اعمال الحراسة العامة :
* لوائح التلاميذ
* تدبير الغياب
* جمع النقط
* اعداد مختلف المحاضر
* اصدار الشواهد المدرسية
* القيام بجميع العمليات الاحصائية:
المستوى -السن -الجنس -التمدرس
......
http://www.al-wed.com/pic-vb/11.gif

كيفية اعداد قاعدة المعطيات

http://www.al-wed.com/pic-vb/11.gif

نختار في برنامج اكسيل
الورقة رقم 1 مثلا

http://www.al-wed.com/pic-vb/11.gif

نخصص العمود 1 للرقم الترتيبي
عمود2 لرمز التلميذ.....
........
http://www.al-wed.com/pic-vb/11.gif

النموذج بالمرفقات

http://www.al-wed.com/pic-vb/11.gif

بالنسبة لرمز التلميذ
استعمل الطريقة التالية

مثلا التلميذ رقم 25 بالسنة الثالثة اعدادي 5
رمزه هو : 3525

http://www.al-wed.com/pic-vb/11.gif

http://img187.imageshack.us/img187/8388/bde1lh3.png

http://www.al-wed.com/pic-vb/11.gif

ملحوظة لاتعبأ الخلية : الاسم و النسب
انها تعبأ اوتوماتيكيا عند الانتهاء من تعبئة خلية الاسم
و خلية النسب

http://www.al-wed.com/pic-vb/11.gif

طريقة العمل :
نشتغل خطوة خطوة
انتظر ردود المهتمين بالموضوع
وانني رهن الاشارة
لاستفساراتهم
الخطوة الاولى هي تعبئة
قاعدة المعطيات من طرف المهتمين
مع الاخبار للانتقال
الى الخطوة الثانية


http://www.al-wed.com/pic-vb/3.gif

الجزء الثاني (http://www.dafatir.com/vb/showthread.php?t=55156)



http://abeermahmoud2006.jeeran.com/445-do3aa.gif

hamid med
22-12-2008, 22:34
شكرا على هذه البادرة الطيبة وأتمنى أن تكون فاتحة خير على الحارس العام للخارجية

ezzarqtouni
23-12-2008, 07:26
يؤجى من الاخوة الدفاتريين التقدم بمهام الحارس العام للخارجية العامل بالثانوي الاعدادي كما سبق وفعلتم بالنسبة للثانوي التأهيلي
اليس كذاك يا ابوايوبd8s

ghazi11
23-12-2008, 16:04
http://www.al-qatarya.org/qtr/qatarya_INWyYnnNG3.gif


نزولا عند رغبة الاخ الزرقطوني
اقدم اختصاصات الحارس العام بالثانوي الاعدادي

http://www.uaekeys.com/fwasel/www.uaekeys.com5.gif

واغتنم هذه الفرصة لتخصيص هدا الركن

http://www.uaekeys.com/fwasel/www.uaekeys.com5.gif

للمذكرات والنصوص التشريعية



http://www.uaekeys.com/fwasel/www.uaekeys.com5.gif


حارس عام للخارجية بثانوية إعدادية.

يقوم الحارس العام للخارجية، طبقا لمقتضيات المادة 15 من المرسوم 2.02.376
الخاص بمؤسسات التربية والتعليم العمومي، المشار إليه أعلاه ، بما يلي:
- تتبع أوضاع التلاميذ التربوية والتعليمية والسيكولوجية والاجتماعية
والصحية؛
- ضبط ملفات التلاميذ وتتبعها وإنجاز الوثائق المتعلقة بتمدرسهم؛
- مراقبة تدوين نتائج التلاميذ بالملفات المدرسية من لدن المدرسين وإنجاز
الأعمال الإدارية التكميلية المتعلقة ***65169;***65260;ا ؛
- تلقي التقارير بخصوص انضباط التلاميذ وعرض غير المنضبطين منهم على
مجالس الأقسام عند الاقتضاء؛
- تنسيق أعمال المكلفين بمهام الحراسة التربوية العاملين تحت إشرافه
و تأطيرهم ومراقبتهم ؛
- المشاركة في تنظيم مختلف عمليات التقويم والامتحانات وتتبعها ومراقبتها ؛
- إعداد تقارير دورية حول مواظبة وسلوك التلاميذ وعرضها على مجالس
الأقسام .



للمزيد.....
http://www.iconfinder.net/iconlib/nuove/128x128/apps/download_manager.png


الدليل المرجعي للإدارة التربوية (http://www.men.gov.ma/dajc/admped/quidadmped.pdf)

http://www.uaekeys.com/fwasel/www.uaekeys.com19.gif

http://www.iconfinder.net/iconlib/nuove/128x128/apps/download_manager.png
مصوغة موجهة إلى حراس الداخلية والخارجية (http://www.men.gov.ma/cf/modules/%C3%A9xamens/100.zip) 1

http://www.uaekeys.com/fwasel/www.uaekeys.com19.gif

http://www.iconfinder.net/iconlib/nuove/128x128/apps/download_manager.png

مصوغة موجهة إلى حراس الداخلية والخارجية (http://www.men.gov.ma/cf/modules/%C3%A9xamens/7.zip) 2



http://www.uaekeys.com/fwasel/www.uaekeys.com19.gif

http://www.iconfinder.net/iconlib/nuove/128x128/apps/download_manager.png
دليل الحياة المدرسية (http://www.men.gov.ma/viescolaire/Documents/Guide_VS%20-%20Aout%202008.pdf)

http://www.uaekeys.com/fwasel/www.uaekeys.com19.gif



http://selvermoons2.jeeran.com/images/b7er/001.gif

ezzarqtouni
23-12-2008, 17:14
شكرا للاخ ghazi11 على المعلومات
اخوكم الزرقطوني

majid18
23-12-2008, 22:46
نرجو المزيد من الا خوة الكرام من أجل إدارة حديثة

ezzarqtouni
27-12-2008, 09:54
الاخوة الدفاتريين تحية طيبة
اشارك بهذا الملف الذي قد يساعد لانجاز نتائج السنة الاولى والثانية اعدادي
الملف يحتوي على ورقتين:
الاولى البيانات الاساسية
الورقة الثانية بها النتيجة التي نحصل عليها من خلال الورقة الاولى فقط بكتابة الرقم التسلسلي والضغط على ENTER
الرابط: http://www.zshare.net/download/53345298edb92374/

ghazi11
27-12-2008, 12:03
http://www.al-qatarya.org/qtr/qatarya_HXb9x41ZyP.gif

شكرا جزيلا
للاخ الزرقطوني على التطبيق
الذي شارك به وننتظر منه المزيد

لقد قممت يتنزيل التطبيق ولذي بعض الملاحظات


التطبيق يتكون من وقتي اكسيل :
الورقة 1 - النتيجة1 و2
اي نتيجة الدورة الاولى والثانية في بيان النقط
الورقة 2 - البياتات الاساسية والتي
تحتوي على معطيات التلاميذ.

http://www.vip70.com/smiles/data/f133.gif

اظن النقط تمسك بالورقة2 : البيانات الاساسية ويحولها
اكسيل الى الورقة 1 : بيان النقط

http://www.vip70.com/smiles/data/f133.gif

....
فعلا بهذه الطريقة يمكن الاستغناء عن الدفاتر المدرسية
ولبلوغ هذا الهدف يجب مسك نقط جميع تلاميذ الاولى والثانية
وبعدها ننتقل الى الورقة 1 لطبع البيانات واحدا واحدا
بادخال الرقم والتصديق عليه.








http://www.vip70.com/smiles/data/f133.gif


...

http://www.al-qatarya.org/qtr/qatarya_6hh8W87xNL.gif

ezzarqtouni
27-12-2008, 12:52
الورقةالثانية والمسماة النتيجة 1 و2 تعني النتيجة الخاصةبالسنة الاولى ثا اعدادي والسنة الثانية ثا اعدادي اما السنة الثالثة ثا اعد فتتم معاجتها عبر برنام gexawin
فيما يخص ورقة النتيجة فهي لاصدار النتائج التي تبعث للتلاميذ والاخرى تبقى في ملف التلميد
نحن لا نستعمل الدفاتر المدرسية كما هو الشأن للعديد من المؤسسات
الاساتذة يسجلون بيانات النقط في محاضر خاصة يوقعون عليها وتبقى بالحراسة العامة
انا مستعدللاجابة ان كانت هناك بعض التساؤلات او حتى بشأن تعديل هذا التطبيق
اخوكم الزرقطوني

ghazi11
27-12-2008, 12:55
شكرا اخي على التوضيح

ghazi11
27-12-2008, 13:04
هناك اخي الورقطوني

طريقة نستعملها في اصدار الشواهد المدرسية

دفعة واحدة

ويمكن استغلال فواثد هذه الطريقة

في اصدار بيانات النقط دفعة واحدة

وذلك باستعمال اكسيل لتخزين وادخال المعطيات

وربطه بوورد word عبر عملية publipostage

سنعمل تجربة في القريب

العاجل

انا رهن الاشارة للتعاون

nachrach111
27-12-2008, 21:18
إلى الأخ الفاضل غازي 11

أود أن أقدم إليك جزيل الشكر على اهتمامك بتحديث الأعمال الإدارية . وأشيرأنني من المهتمين بالموضوع وأريد مساعدة كل الإخوة الدفاتريين في هذا الشأن. وشكرا مسبقا.

ghazi11
28-12-2008, 02:17
http://www.al-qatarya.org/qtr/qatarya_antP9EUITS.gif

عودة ميمونة اخي نشراش

يسعدنا كثيرا اخي انضمامك لهذا الركن

فلنعمل جميعا يد في يد من اجل الارتقاء

بالعمل الاداري التربوي



http://www.al-qatarya.org/qtr/qatarya_Ifsr9fVIyO.gif

ghazi11
28-12-2008, 11:41
http://www.kazamiza.com/lopez/lopez444/20.gif


http://www.kazamiza.com/lopez/bsmsla/16.gif



http://gallery.7oob.net/data/media/19/6eid.gif


فهرس مواضيع مكتب الحارس العام



http://www.3z.cc/sml/30/035.gif



http://www.gifsanimes.net/numeros/3dnum_001.GIFمذكرات ونصوص تشريعية (http://www.dafatir.com/vb/showpost.php?p=333471&postcount=32) http://www.icone-gif.com/gif/emoticones/ecole/emoticones-ecole-043.gif

http://www.gifsanimes.net/numeros/3dnum_002.GIFاعداد قاعدة معطيات التلاميذ (http://www.dafatir.com/vb/showpost.php?p=333575&postcount=34) http://www.icone-gif.com/gif/emoticones/ecole/emoticones-ecole-043.gif
لوائح - احصاء -
http://www.gifsanimes.net/numeros/3dnum_003.GIF تطبيقات لجمع نقط التلاميذ (http://www.dafatir.com/vb/showpost.php?p=333743&postcount=35) http://www.icone-gif.com/gif/emoticones/ecole/emoticones-ecole-043.gif


http://www.gifsanimes.net/numeros/3dnum_004.GIFاصدار الشواهد المدرسية

ghazi11
28-12-2008, 12:13
http://www.kazamiza.com/lopez/lopez444/20.gif
http://www.kazamiza.com/lopez/bsmsla/16.gif

http://www.3z.cc/sml/30/035.gif

http://www.gifsanimes.net/numeros/3dnum_001.GIFمذكرات ونصوص تشريعية

http://www1.bestgraph.com/gifs/info/boutons/boutons-26.gif الحارس العام للخارجية بالثانوية التأهيلية
مشاركة 5 للاخ ابو ايوب 1967
(http://www.dafatir.com/vb/showpost.php?p=318250&postcount=5)
http://www1.bestgraph.com/gifs/info/boutons/boutons-26.gif المذكرات والنصوص التشريعية
(http://www.dafatir.com/vb/showpost.php?p=326017&postcount=21)لغازي 11

http://www1.bestgraph.com/gifs/info/boutons/boutons-26.gif مواد الأيام التكوينية لفائدة الحراس العامين (http://www.dafatir.com/vb/%C3%99%C2%85%C3%99%C2%88%C3%98%C2%A7%C3%98%C2%AF%2 0%C3%98%C2%A7%C3%99%C2%84%C3%98%C2%A3%C3%99%C2%8A% C3%98%C2%A7%C3%99%C2%85%20%C3%98%C2%A7%C3%99%C2%84 %C3%98%C2%AA%C3%99%C2%83%C3%99%C2%88%C3%99%C2%8A%C 3%99%C2%86%C3%99%C2%8A%C3%98%C2%A9%20%C3%99%C2%84% C3%99%C2%81%C3%98%C2%A7%C3%98%C2%A6%C3%98%C2%AF%C3 %98%C2%A9%20%C3%98%C2%A7%C3%99%C2%84%C3%98%C2%AD%C 3%98%C2%B1%C3%98%C2%A7%C3%98%C2%B3%20%C3%98%C2%A7% C3%99%C2%84%C3%98%C2%B9%C3%98%C2%A7%C3%99%C2%85%C3 %99%C2%8A%C3%99%C2%86)
الاخ انادين مشاركة رقم 38

http://www1.bestgraph.com/gifs/info/boutons/boutons-26.gifدليل الحياة المدرسية (http://www.dafatir.com/vb/showthread.php?t=67778)

أبو نهيلة
28-12-2008, 12:15
السلام عليكم من عنده مذكرة الترشيح للحراسة العامة للسنة الماضية فليمدنا بها جزاكم الله خيرا..: الثانوي التأهيلي

ghazi11
28-12-2008, 12:52
http://www.kazamiza.com/lopez/lopez444/20.gif
http://www.kazamiza.com/lopez/bsmsla/16.gif

http://www.3z.cc/sml/30/035.gif

معطيات التلاميذ
عمليات الاحصاء

http://members.lycos.co.uk/siteiqraa/ABSBA/Graphics/roseline.gif


http://www1.bestgraph.com/gifs/info/boutons/boutons-19.gif اعداد قاعدة المعطيات ولوائح الاقسام
(http://www.dafatir.com/vb/showpost.php?p=323598&postcount=18) مشاركة رقم 18 لغازي 11 (http://www.dafatir.com/vb/showpost.php?p=323598&postcount=18)

http://members.lycos.co.uk/hfun1/AbsbaImages/Flowers.gif

http://www1.bestgraph.com/gifs/info/boutons/boutons-19.gif نموذج لائحة القسم مشاركة رقم 15 (http://www.dafatir.com/vb/showpost.php?p=320753&postcount=15)

http://members.lycos.co.uk/hfun1/AbsbaImages/Flowers.gif

http://www1.bestgraph.com/gifs/info/boutons/boutons-19.gif احصاء تفصيلي للثانوي التاهيلي مشاركة 17 (http://www.dafatir.com/vb/attachment.php?attachmentid=5749&d=1229889005)
للاخ (http://www.dafatir.com/vb/attachment.php?attachmentid=5749&d=1229889005) lahsenelamine

http://members.lycos.co.uk/hfun1/AbsbaImages/Flowers.gif

http://www1.bestgraph.com/gifs/info/boutons/boutons-19.gif مرتب اكسيل (http://www.dafatir.com/vb/showthread.php?t=49758)من اعداد اخينا اناسونا (http://www.dafatir.com/vb/showthread.php?t=49758)
لانجاز اللوائح والاحصاء

http://members.lycos.co.uk/hfun1/AbsbaImages/Flowers.gif

http://www1.bestgraph.com/gifs/info/boutons/boutons-19.gif (http://www.dafatir.com/vb/showthread.php?t=49758)احصاء الفئات العمرية وحركية التلاميذ
للاخ SIMO46 (http://www.dafatir.com/vb/showpost.php?p=191461&postcount=2)

http://members.lycos.co.uk/hfun1/AbsbaImages/Flowers.gif

http://www1.bestgraph.com/gifs/info/boutons/boutons-19.gif (http://www.dafatir.com/vb/showthread.php?t=49758)مرتب إكسيل جامع شامل
للاخ ANASSONA (http://www.dafatir.com/vb/showpost.php?p=349742&postcount=65)

http://members.lycos.co.uk/hfun1/AbsbaImages/Flowers.gif

http://www1.bestgraph.com/gifs/info/boutons/boutons-19.gif (http://www.dafatir.com/vb/showthread.php?t=49758)ورقة اكسيل لاحصاء التلاميذ
للاخ ولد الرشيدية (http://www.dafatir.com/vb/showpost.php?p=237874&postcount=66)

http://members.lycos.co.uk/hfun1/AbsbaImages/Flowers.gif

http://www1.bestgraph.com/gifs/info/boutons/boutons-19.gif (http://www.dafatir.com/vb/showthread.php?t=49758)الاحصاء العام السنوي
للاخ Haz meh (http://www.dafatir.com/vb/showpost.php?p=260596&postcount=89)

http://members.lycos.co.uk/hfun1/AbsbaImages/Flowers.gif

http://www1.bestgraph.com/gifs/info/boutons/boutons-19.gif (http://www.dafatir.com/vb/showthread.php?t=49758)النشخة الاخيرة من الفئات العمرية 08/09
الاخ SIMO46
(http://www.dafatir.com/vb/showpost.php?p=299277&postcount=103)
http://members.lycos.co.uk/hfun1/AbsbaImages/Flowers.gif

ghazi11
28-12-2008, 14:03
http://www.kazamiza.com/lopez/lopez444/20.gif
http://www.kazamiza.com/lopez/bsmsla/16.gif
http://www.3z.cc/sml/30/035.gif

جمع نقط التلاميذ

http://www.3z.cc/sml/30/0166.gif
تطبيقات لجمع نقط التلاميذ http://www.icone-gif.com/gif/emoticones/ecole/emoticones-ecole-043.gif

تطبيق من مشاركة 24 للاخ الزرقطوني (http://www.dafatir.com/vb/showpost.php?p=331290&postcount=24)
تطبيق ثاني معدل من الاخ الزرقطوني
(http://www.dafatir.com/vb/showpost.php?p=334452&postcount=36)
http://members.lycos.co.uk/siteiqraa/ABSBA/Graphics/roseherozintolline2.gif

تطبيق لجمع النقط
غازي11 (http://www.dafatir.com/vb/showpost.php?p=259404&postcount=86)

http://members.lycos.co.uk/siteiqraa/ABSBA/Graphics/roseherozintolline2.gif

نتاج التلاميذ ومحاضر مجالس الاقسام و (http://www.dafatir.com/vb/showthread.php?t=56314)الدفاتر المدرسية (http://www.dafatir.com/vb/showthread.php?t=56314)
simo46

ezzarqtouni
28-12-2008, 18:16
تحية طيبة لمبدعي دفاتر تربوية
رغبت في ان اجعل تطبيق النتائج الدورية ايسر لذا اضفت التقديرات اليا
اخوكم الزرقطوني
الرابط:http://www.zshare.net/download/534049338999b2c4/

ghazi11
28-12-2008, 18:39
http://asas123.jeeran.com/%D8%AC%D8%B2%D8%A7%D9%83-%D8%A7%D9%84%D9%84%D9%87-%D9%8A%D8%A7%D8%A7%D8%AE%D9%8A.gif

anaden
28-12-2008, 23:09
السلام عليكم
أضع بين أيديكم مواد الأيام التكوينية لفائدة الحراس العامين بجهة كلميم السمارة التي جرت ما بين 15 و 19 دجنبر 2008 بالأكاديمية الجهوية لكلميم.
إليكم رابط التحميل
http://www.mediafire.com/?cdfzwwmimym (http://www.mediafire.com/?cdfzwwmimym)

abouayoub1967
29-12-2008, 22:08
السلام عليكم من عنده مذكرة الترشيح للحراسة العامة للسنة الماضية فليمدنا بها جزاكم الله خيرا..: الثانوي التأهيلي


مذكرة رقم : 46


إلى السيدات والسادة


مديرة و مديري الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين


النائبات و النواب الإقليميين



الموضوع : الحركة الإدارية لسنة 2008الخاصة بمناصب النظارة ومناصب الحراسة العامة
ورئاسة الأشغال بمؤسسات التعليم الثانوي التأهيلي.



سلام تام بوجود مولانا الإمام المؤيد بالله ؛


وبعد، فيشرفني إخباركم أن الحركة الإدارية لسنة 2008 الخاصة بالنظار والحراس العامين ورؤساء الأشغال الذين يزاولون مهامهم حاليا بهذه الصفة ستجرى وفق الشروط والترتيبات التالية:


1- شروط المشاركة:
- بالنسبة لمهام ناظر (ة) بالثانوية التأهيلية:
- للناظرات وللنظار ولمديرات ولمديري الدراسة الذين قضوا ثلاث (3) سنوات على الأقل من الخدمة بهذه الصفة في آخر منصب؛
- لرئيسات ولرؤساء الأشغال وللحارسات العامات وللحراس العامين الذين قضوا أربع (4) سنوات على الأقل من الخدمة بهذه الصفة بمؤسسات التعليم الثانوي ألتأهيلي.

- بالنسبة لمهام رئيس (ة) الأشغال بالثانوية التأهيلية التقنية:
- لرئيسات ولرؤساء الأشغال الذين قضوا ثلاث (3) سنوات على الأقل من الخدمة بهذه الصفة في آخر منصب؛
- للحارسات العامات وللحراس العامين الذين قضوا ثلاث (3) سنوات على الأقل من الخدمة بهذه الصفة في آخر منصب، والمتوفرين على إحدى الشهادات في التخصصات المميزة للمنصب المطلوب.

- بالنسبة لمهام حارس (ة) عام (ة) للخارجية أو حارس (ة) عام للداخلية (ة) بالثانوية التأهيلية:
- للحارسات العامات وللحراس العامين الذين قضوا ثلاث (3) سنوات على الأقل من الخدمة بهذه الصفة في آخر منصب؛
- لرئيسات ولرؤساء الأشغال الذين قضوا ثلاث (3) سنوات على الأقل من الخدمة بهذه الصفة في آخر منصب.


ولا يسمح بالمشاركة في هذه الحركة للذين لم يعبروا عن مشاركتهم في اللائحة (ب( .

2 – المعايير المعتمدة:
· أهلية المترشح : تمنح نقطة من 0 إلى 20 موزعة كالتالي:
- السلوك : من 0 إلى 6؛
- المواظبة : من 0 إلى 10؛
- الهندام : من 0 إلى 4.

·مؤهلات المترشح : تمنح نقطة من 0 إلى 10 موزعة كالتالي :
- القدرة على التنظيم :من 0 إلى 5؛
- الإشعاع في المحيط المدرسي :من 0 إلى 5.

· الأقدمية :
- الأقدمية في المنصب : نقطتان اثنتان (2) عن كل سنة؛
- الأقـدمية في المهمة :نقطة واحدة (1) عن كل سنة؛

· امتياز الشهادات للمترشحين لمنصب ناظر(ة) لأول مرة:
نقطتان (2): شهادة التبريز للتعليم الثانوي أو دبلوم الدراسات العلياأو دبلوم الدراسات العليا المعمقة أو المتخصصة أو الدكتوراه أو شهادة معادلة.

التكليف بصفة مؤقتة :تمنح ثلاث نقط (3) للمترشحين المكلفين بصفة مؤقتة .

وفي حالة تساوي مجموع نقط مترشحين اثنين أو أكثر، يفصل بينهم بالأقدمية العامة.

3 - الإجراءات العملية:

- يمكن للمترشحين أن يطلبوا عشرة مناصب من بين المناصب المدرجة في اللائحتين (أ) و (ب) حسب الأفضلية وفي مختلف نيابات جهة واحدة. ولهذه الغاية ينبغي تعبئة بطاقة الاختيارات (النموذج رفقته) في ثلاث نسخ (3) بكامل الدقة والعناية مع إثبات الرقم المميز لكل منصب.
- ترسل بطاقات الاختيارات معبأة من طرف المترشحين إلى النيابة قبل 22 أبريل 2008.
على صعيد النيابة :
- تقوم النيابة بمراقبة بطاقات الاختيارات المعبأة من طرف المترشحين والتأكد من صحة المعلومات الواردة بها وإتمام المعطيات الخاصة بتقييم أعمال المترشحين؛
- وتقـوم بمسـك المعطيات المبينة فـي البطاقـات بعـد مراقبتها؛
- تسلم النيابــة القـرص المغناطيسي ونسختيـن (2) مـن بطاقـات الاختيارات إلى الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين قبل 24 أبريل 2008.
- تفاديا لكل ما من شأنه أن يعرقل إنجاز هذه الحركة بالدقة والسرعة اللازمتين، فإنه يتعين على السيدات والسادة النواب السهر شخصيا على :
· تقييم أعمال المترشحين، وتنقيطهم وفقا للمعايير المذكورة أعلاه؛
· تحري الدقة والتأكد من صحة المعلومات الواردة في بطاقات الترشيح.
على صعيد الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين :
- مراقبة مطابقة المعطيات المتضمنة في القرص المغناطيسي مع محتوى ملفات المترشحين،
- تسليم نسخة من بطاقة الاختيارات إلى قسم تنمية الموارد البشرية وإعادة الانتشار والأقراص المغناطيسية إلى مديرية إدارة منظومة الإعلام من طرف مسؤول أو اثنين من الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لهما صلاحية معالجة الملفات، وتصحيح الأخطاء إن اقتضى الحال، والتأشير على التصحيحات بخاتم الأكاديمية، وذلك حسب الجدولة الزمنية التي سيتم تحديدها لاحقا.




4 – السكن الإداري:

- كل من حصل على منصب بالسكنى، ملزم بالإقامة به أو التخلي عن المنصب. وتمنح تعويضات عن السكن لكل موظف حصل على منصب في الحركة الإدارية وتعذر إسكانه؛طبقا لمقتضيات المرسوم رقم 2.02.858 بتاريخ 10 فبراير 2003 بشأن التعويضات المخولة لأطر الإدارة التربوية المكلفين بمهام تسيير مؤسسات التربية والتعليم العمومي.
- كل من حصل على منصب جديد ملزم بتسليم السكن الوظيفي لخلفه وجوبا. وعلى السيدات والسادة مديري الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين ونواب الوزارة إيلاء هذه العملية ما تستحقه من اهتمام، واتخاذ كافة الإجراءات الإدارية المعمول بها في هذا الصدد، تنفيذا لمنشوري السيد الوزير الأول عدد 572/د بتاريخ 26 يوليوز 1983 بشأن منح مساكن في ملك الدولة للموظفين وعدد 94/16/د بتاريخ 21 شتنبر 1994 حول الاستمرار في شغل المساكن الإدارية من طرف الموظفين بعد الانقطاع عن العمل.

5 - مقتضيات عامة :

- بمجرد حصول المترشح على المنصب يصبح ملزما بالالتحاق به، لذا يتعين على المترشحين أن يستخبروا في شأن المناصب التي يرغبون في طلبها.
- يعفى من مهام الإدارة والتربية كل مترشح حصل على منصب جديد ولم يلتحق به أو تنازل عنه ويفقد الحق في منصبه السابق، ويعاد تعيينه بنيابته السابقة كل من طلب التخلي عن المنصب خلال السنة الدراسية التي حصل فيها على هذا الأخير.
- لا تنتهي مهمة من أسند إليه منصب جديد في الحركة الإدارية بمقر عمله الأصلي إلا بعد أن يسلم المهام لخلفه، ويعتبر تسليم السكن الوظيفي جزءا لا يتجزأ من عملية تسليم المهام. ويمكـن للسيدات والسادة النواب تسليـم المؤسسات المحدثة للمسؤولين الجدد ابتداء من 10 يوليوز 2008 ليتأتى لهم توفير الظروف المناسبة لانطلاق الموسم الدراسي المقبل.

فالمرجو من السيدة والسادة مديري الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين والسيدات والسادة النواب أن يسهروا على إطلاع جميع المعنيين بهذه الحركة على مضمون هذه المذكرة وتزويدهم بالمطبوعات اللازمة، وأن يحرصوا على تطبيق مختلف مقتضياتها بالدقة المطلوبة.

وتقبلوا أزكى التحيات، والســــلام

محمد الزناني
30-12-2008, 00:19
http://i3.tinypic.com/2you90j.gif

abouayoub1967
30-12-2008, 17:39
مواصفات الأداء المهني للحارس العام للخارجية بالثانوي التأهيلي







1 - إنجاز الأعمال المرتبطة بالوظيفة



o تتبع أوضاع التلاميذ
o ضبط ملفات التلاميذ وتتبعها وإنجاز الوثائق المتعلقة بتمدرسهم
o مراقبة تدوين نتائج التلاميذ من طرف المدرسين


o إنجاز الأعمال التكميلية المتعلقة بالنتائج

مراقبة مواظبة التلاميذ
2 - المردودية



o تقديم اقتراحات دقيقة لتطوير وسائل العمل وتحسين الأداء
o العمل على إنجاز وتنفيذ الإجراءات التنظيمية لإنجاز العمل التربوي
o تتبع تنفيذ جميع الأنشطة التربوية
o استثمار التكوين الذاتي في تحسين الأداء
o المشاركة في مختلف عمليات التقويم والامتحانات


3 - السلوك المهني


o الحرص على التقيد بالنصوص التشريعية والتنظيمية
o المواظبة والانتظام في العمل والسلوك الحسن
o التواصل مع جميع مكونات الأسرة التعليمية والإشعاع في المحيط
o اتخاذ المبادرة من أجل حل المشاكل الطارئة
o نهج أسلوب الحوار وترسيخ ثقافة العمل الجماعي


4 - القدرة على التنظيم


o تنظيم وهيكلة الأنشطة وترتيبها حسب الأولويات في إطار مخطط عمل سنوي
o وضع معايير تقدير النتائج المنتظرة والقدرة على التكيف مع المتغيرات
o التشخيص والتتبع وتحسين الأداء


5 - البحث والابتكار


o استثمار المعارف والأبحاث التربوية
o الانفتاح على التجارب الرائدة في مجال التدبير

ملحوظة: المواصفات أعلاه هي المعتمدة ضمن شبكة تقييم الأداء المهني للحارس العام والمرتقب تبنيها لتنقيطه وبالتالي ترقيته.وهي _بالمناسبة_معايير في حاجة إلى تمحيص ومساءلة نقدية لطابعها الفضفاض،دون أن نغفل آليات التقييم والجهة التي ستشرف عليه.

abouayoub1967
30-12-2008, 22:26
تأثيت مكتب الحارس العام للخارجية بالثانوي التأهيلي






السبورة المرجعية






يفترض أن تتضمن مجموعة من الوثائق،من أهمها:

o استعمال الزمان( يضم جداول حصص الأقسام المسندة(القسم+القاعة+المادة))

o جداول حصص الأساتذة

o جداول حصص الملحقين العاملين تحت إشراف السيد الحارس العام.

o جداول حصص موظفي مكتب الغياب حين توفر المؤسسة عليه.

o إحصاءات عامة،مدارج ،مبيانات لتتبع مختلف العمليات التربوية والإدارية:تتبع الغياب،تتبع نتائج المراقبة المستمرة....

o مختلف اللوائح:

· الوائح الرسمية للتلاميذ ،وينبغي أن تكون مضبوطة ومتضمنة للمعطيات التالية:اسم التلميذ ونسبه،تاريخ ومكان ازدياده،رقم تسجيله،رقمه الوطني،سنوات تمدرسه.

· لوائح المكررين،

· لوائح الوافدين،

· لوائح المغادرين،

· لوائح المستفدين من طلبات الاستعطاف،
· لوائح المستفدين من طلبات التكرار الخاصة بالسنة الأولى بكالوريا
· لوائح غير الملتحقين،
· لوائح المنقطعين،
o لائحة بأعضاء مجلس تدبير المؤسسة.
o لائحة بأعضاء المجلس التربوي للمؤسسة.
o لائحة بأعضاء مجلس التلاميذ.
o لائحة بأسماء مفتشي المواد.
o وثيقة توزيع المهام الخاصة بالموظفين التابعين لمكتب السيد الحارس العام.


o لائحة العطل المدرسية للسنة الدراسية الجارية.





الملف المدرسي للتلميذ بالثانوي التأهيلي



o يتعين تعبئته بدقة و عناية و دون تحوير أو إقحام أو تشطيب.
o يتـم إلصاق الصورة في الضلع المخصص لها.
o كتابة الاسـم العائلي والشخصي حسب الحالة المدنيـة(تطلب نسخة من عقد الازدياد أصلية من التلميذ ضمن وثائق التسجيل).
o كتابة المعلومات المتعلقــة بالتلميذ، تاريخ الازدياد ومكانه، اسم الأب أو الوالي ومهنته، واسم الأم ومهنتها، وعنوان العائلة ورقم الهاتف
o إثبات تاريخ فتـح الملف مذيـلا بخاتـم واسـم وتوقيـع المديـر
o كتابة اسم المؤسسة في الضلع المخصص لذلك والبلـدة التي توجـد بها المؤسسة
o كتابة رقـم التسجيل بالمؤسسة وإثبات المدة التي قضاها التلميــذ بالمؤسسة
o إثبات تاريـخ التحاقـ التلميذ بالمؤسسة ( اليـوم والشهـر والسنـة ) وتاريــخ
o مغادرته لها
o وضع خاتم رئيس المؤسسة في الضلع المخصص لذلك، وإثبات تاريخ إغلاق الملف مع بيان سبب إغلاقه (انقطاع، تشطيب،الحصول على البكالوريا..)
o تدون النتائج الدورية بالملف انطلاقا من بيانات النقطالمنجزة محليا أو الواردة من الأكاديمية .
o يتعين مراقبـة وضبـط الملفات المدرسية الـواردة على المؤسسة ،الخاصة بالتلاميذ الوافدين.
o ترتب الملفات وفق ترتيب بطاقة التلميذ وبطاقة الغياب.


محتويات الملف


o ملف التعليم الابتدائي
o ملف التعليم الثانوي الإعدادي
o بطاقات التوجيه وإعادة التوجيه
o بيانات النقط حسب المستوى
o الدفتر الصحي
o كل وثيقة مرتبطة بتمدرس التلميذ( تقارير تأديبية،شواهد المغادرة بالنسبة للوافدين،وغيرها....)



بطاقة التلميذ



– تقدم صورة موجزة عن ملف التلميذ، و تعد إعدادا حسنا يغني عن الرجوع إلى الملف أثناء إنجاز الأعمال الإدارية؛
– ترتب حسب اللوائح، ويحتفظ بها ضمن وثائق المؤسسة و لا ترسل عند انتقال التلميذ إلى مؤسسة أخرى.
– ترتب ترتيبا ترقيميا حسب السجل المدرسي للمغادرين(المذكرة الوزارية رقم 170 الصادرة بتاريخ 4 / 10 / 1978) .



البطاقة الشخصية للغياب


· يسجل بها عدد ساعات وأيام الغياب ؛
· تسجل بها القرارات التأديبية عند الاقتضاء ؛
· يشار إلى غياب ساعة بنقطة و نصف يوم بعلامة زائد في تاريخ الغياب؛
· ترتب هذه البطاقة نفس ترتيب البطاقة الشخصية و اللائحة و الملف.
· تثبت عليها تبريرات الغياب(توقيعات أولياء الأمر حين حضورهم لتبرير تغيبات أبنائهم،الشواهد الطبية...)



ورقة الغياب



– تستعمـل ورقـة لكل قسـم ، وتقـدم في أول الحصة للأستاذ من طرف التلميـذ أو الموظف المسـؤول ليـدون بها الغيـاب و يوقعها ؛
– تضم خانةمخصصة للتلاميذ الموجهين للحراسة العامة أومكتب الغياب قصد تقديم تبريرات لتغيباتهم خلال الحصة أو الحصص السابقة.
– يسجل الغياب بالأوراق الشخصية للغياب و لكل التلاميذ بمجرد الانتهاء من إعداد التقرير اليومي للغياب الذي يفترض أن يضم إحصاء لعدد التلاميذ المتغيبين خلال اليوم .
– يسجل مجموع غيابات التلميذ المبررة أو غير المبررة خلال الدورة ببيان نقطه ضمن خانة نقطة المواظبة والسلوك وتمنح له نقطة وفق المذكرة الواردة في هذا الشأن.

ghazi11
31-12-2008, 06:11
جزاك الله خيرا
على المساهمة القيمة

ezzarqtouni
31-12-2008, 12:04
السلام عليكم
اعتقد ان السبورة المرجعية قد تنقرض في السنوات القليلة المقبلة
أذ اصبح اليوم الكل يتعامل مع الحاسوب الذي سيوفر ويسهل العمل مع كل الوثائق المفترض تواجدها بهذه السبورة
اعتقد ان العمل الذي يفترض في هذا الركن توفيره هو كيفية انجاز هذه الوثائق على الحاسوب خدمة لتحديث الادارة التربوية وتسهيلا لمامورية الحارس العام التي اصبحت جد مرهقة في غياب الملحقين التربوين .

ezzarqtouni
31-12-2008, 18:13
الاخوة الدفاتريين تحية طيبة وكل عام وانتم بخير
اساهم هنا بورقة للغياب نصف اسبوعية ثلاث ايام
يعني تغير هذه الورقة كل ثلاث ايام وهي ورقة تجعل الاستاذ يتابع الغياب باستمرار وتجعل الحارس العام يستخلص الغياب حسب المواد حيث ان هذه الورقة يدرج فيها استعمال الزمن للقسم مما يمكن الحارس العام من احتساب الغياب حسب المواد يوميا اوكل ثلاث ايم بشكل بسيط
انظر المرق
http://www.zshare.net/download/535229138c12bd9e/

ghazi11
31-12-2008, 18:51
http://www.kazamiza.com/lopez/bsmsla/12.gif


ورقة الغياب للقسم
من تقديم الاخ الزرقطوني
جزاه الله خيرا



http://img166.imageshack.us/img166/8263/11xb1.png

اريد بعض التوضيحات

ربما العمود D مخصص لاسماء التلاميذ
العمود E لتسجيل غياب التلاميذ .
العمود AF لاحتساب مجموع غياب التلاميذ خلال الايام الثلاثة.
ماذا نكتب في الخلية .
حاولت بوضع رقم "1" باحد الخانات ...E مثلا الا ان ...AF لم يتغير


ان هذ الطريقة جد مهمة وذلك لتفادي بعض المشاكل
التي تواجه الحارس العام.
في كثير من الاحيان نجد ان هناك بعض التلاميذ مثلا
يتغبون في مادة التربية الاسلامية او في بعض المواد التي تدرس بمعدل
ساعتين في الاسبوع ويصعب ضبطهم باعتماد الورقة التقليدية
الاسبوعية او اليومية

هذه الطريقة تمكن من الانذار المبكر
الا انها تتطلب جهدا كبيرا في البداية حيث يجب
ان تتظمن جداول الحصص الاقسام
وانها تستحق بدل كل تلك الجهود.

ارى انه عوض ادراج جميع تلاميذ القسم
بالعمود D
نتركها فارغة ويسجل بها فقط المتغيبون



http://www.kazamiza.com/lopez/admin/6.gif

http://www.kazamiza.com/lopez/admin/5.gif



http://www.kazamiza.com/lopez/Rmad/102.gif

محمد الزنطري
31-12-2008, 19:14
التشريع لا يشير الى التقرير اليومي.افيدوني في هدا المجال

ezzarqtouni
31-12-2008, 19:22
في العمود d ندون اسماء التلاميذ ثم ننسخ هذه الورقة وهي التي سيتوصل بها الاستاذ لتسجيل الغياب ام فيما يخص مجموع المتغيبين في العمود af يجب وضع علامة (+) ثم نضغط ENTER +F9 لتسجيل الغياب وهذه ورقة من ملف اشتغل عليه سيعفينا من الورقة الصفراء وهو الان قيد اللتجربة وعندما تكتم التجربة سالافعه ان شاء الله على هذا المنتدى حصريا وهو ملف سيسجل الغياب اليةمي لكل تلميذ وسيقوم بجمع ساعات الغياب اليومية والشهرية وحسب الاسدس والغياب الكلي ونسبة الغياب لكل قسم ونسبة الحضور لكل قسم وبالنسبة لكل شهر ولكل اسدس
الورقة تحتاج جهدا في البداية ثم نستريح ونحن في مؤسستنا نشتغل بها منذ بداية الموسم وقد استحسنها الجميع وراقت الاساتذة ايضا.

ab.hammou
01-01-2009, 18:23
الرجاء منكم تزويدي بطريقة إحتساب النسبة المأوية للغياب ونمودج لستثمار الغياب وشكرا لكل من افادنا

ghazi11
01-01-2009, 19:18
http://almirfa.jeeran.com/bsmlh.gif

اذا كان مجموع تلاميذ المؤسسة هو 1000 تلميذ
وكان عدد المتغبين هو 25 تلميذ

http://members.lycos.co.uk/siteiqraa/ABSBA/Graphics/roseline.gif

لاحتساب النسبة المئوية :

http://members.lycos.co.uk/siteiqraa/ABSBA/Graphics/roseline.gif

(25X100 ) مقسوم على 1000 ونحصل على 2.5 في المائة

http://members.lycos.co.uk/siteiqraa/ABSBA/Graphics/roseline.gif

وهنا نتساءل هل يجب احتساب النسبة المائوية كل يوم
او كل اسبوع اوكل شهر .

http://members.lycos.co.uk/siteiqraa/ABSBA/Graphics/roseline.gif

في نظري يمكن احتساب المعدل الاسبوعي
للغياب
ونحصل عليه بقسمة مجموع غياب الاسبوع
على عدد الايام ثم نحسب النسبة المائوية

http://members.lycos.co.uk/siteiqraa/ABSBA/Graphics/roseline.gif

واظن ان المهم في الغياب ليس هو عرض المبيانات
على السبورة لتزيينها و ليطلع عليها زوار المؤسسة
وانما في استتمار الغياب ومحاربته منذ الساعات الاولى
فكثيرا ما نسمع من الاباء : ابني تغيب كل هذه المدة
ولم اكن على علم . مشكل...

http://www.kawakb.com/gal/3/16175615151951908084.gif

abouayoub1967
01-01-2009, 20:01
سجل النتائج


شرح لبعض الرموز الواردة بالسجل:

غ.غ.م:غيابات غير مبررة(تحتسب بالساعات)
غ.م: غيابات مبررة (تحتسب بالساعات)
ن.م: نقطة المواظبة والسلوك،تمنح 10 للمواظبة و10 للسلوك.وتحتسب بناء على المذكرة الوزارية الواردة في هذا الشأن.
م.د1: معدل الدورة الأولى
م.د2:معدل الدورة الثانية
م.س: المعدل السنوي

ملحوظة:
بمجرد تثبيت معدل الدورتين يقوم التطبيق باحتساب المعدل السنوي،طبعا يمكن تطويره ليقدم خدمات أخرى مثل القرار والميزة والترتيب وغيرها.

abouayoub1967
01-01-2009, 20:23
تجدون رفقته نموذج بطاقة لتعبئة نقط المراقبة المستمرة

abouayoub1967
01-01-2009, 20:32
تجدون رفقته نموذج لجداول الحصص للتتبع اليومي لحركية الأقسام المسندة للحراسة العامة،ويمكن استعمالها لإنجاز التنظيم التربوي السنوي

ghazi11
01-01-2009, 20:50
http://abeermahmoud.jeeran.com/330-Thanks.gif

ezzarqtouni
01-01-2009, 22:04
عذرا اخي ghazi11 اعتقد انه لحساب النسبة المئوية للغياب :
على مستوى الشهر
اولا نحسب العدد الاجمالي لساعات الدراسة في الشهر للقسم وليكن مثلا هو L ثم نحسب العدد الاجمالي لساعات الدراسة خلال الشهر وليكن مثلا L1 ثم نحسب العدد الاجمالي للغياب خلال الشهر وليكن مثلا M.
النسبة المئوية بالنسبةة لهذا الشهر هي اذن L2-L)/M)
العدد الاجمالي للدراسة خلال الشهر هو عدد ساعات الدراسة خلال الشهر مضروب في عدد التلاميذ.

alwane18
01-01-2009, 22:05
اشكركم على المجهودات المبدولة

ezzarqtouni
02-01-2009, 08:35
عذرا اخي ghazi11 اعتقد انه لحساب النسبة المئوية للغياب :
على مستوى الشهر
مجمل غياب الشهر مقسوم على مجمل ساعات الدراسة
مجمل ساعات الدراسة نحصل عليها بضر ب عدد ساعات الدراسة في عدد التلاميذ.

ab.hammou
02-01-2009, 13:26
شكرا على المساعدة . لكن هناك عدة آ راء ولست أدري أين هو الصحيح؟

ghazi11
02-01-2009, 18:04
http://www.kazamiza.com/lopez/lopez444/3.gif

ان كل الاقتراحات المقدمة صحيحة:
وهي مجرد اجتهادات فردية

http://www.kazamiza.com/lopez/Rmad/7.gif

الطريقة التي تقدمت بها تحسب النسبة المائوية التلاميذ المتغيبين بالنسبة
للعدد الاجمالي لمجموع التلاميذ خلال اسبوع

http://www.kazamiza.com/lopez/Rmad/7.gif

وطريقة الاخ الزرقطوني تحسب النسبة المائوية لعدد ساعات الغياب بالنسبة
لمجموع الحصص الدراسية مضروبة في عدد التلاميذ

وانصحك باعتمادها فهي ادق :

http://www.kazamiza.com/lopez/Rmad/7.gif

عدد ساعات الغياب خلال الشهر مضروب في 100
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

عددالحصص الدراسية خلال الشهر مضروب في عدد التلاميذ



http://www.kazamiza.com/lopez/Rmad/6.gif




http://www.kazamiza.com/lopez/Rmad/102.gif

ab.hammou
02-01-2009, 22:02
شكرا جزيلا . وهل لديكم فكرة عن كيفية إستثمار الغياب ؟ جزاكم الله خيرا.

ezzarqtouni
03-01-2009, 00:00
يمكن استثمار نتائج الغياب باستعمال ورقة الاكسيل وتحويل معطياتها الى مبيانات
انظر الملف المرفق على الرابط:http://www.zshare.net/download/5361383253d65c77/

Abouchaimae Benlekbir
03-01-2009, 13:56
ان شاء الله تعالى سنخصص قريبا
هذه الورقة
لمكتب الحراسة العامة حيث سنزوده بكل ما يحتاجه من وثائق إدارية

Abouchaimae Benlekbir
03-01-2009, 14:01
[***][/***]من مواضعي وثائق خاصة بالغياب وإحصاء التلاميذ
مضمون المذكرة رقم 43 المتعلقة بطريقة تحديد جداول الحصص بالتعليم الثانوي

أبو نهيلة
03-01-2009, 16:57
مذكرة رقم : 46



إلى السيدات والسادة


مديرة و مديري الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين


النائبات و النواب الإقليميين



الموضوع : الحركة الإدارية لسنة 2008الخاصة بمناصب النظارة ومناصب الحراسة العامة
ورئاسة الأشغال بمؤسسات التعليم الثانوي التأهيلي.



سلام تام بوجود مولانا الإمام المؤيد بالله ؛


وبعد، فيشرفني إخباركم أن الحركة الإدارية لسنة 2008 الخاصة بالنظار والحراس العامين ورؤساء الأشغال الذين يزاولون مهامهم حاليا بهذه الصفة ستجرى وفق الشروط والترتيبات التالية:


1- شروط المشاركة:
- بالنسبة لمهام ناظر (ة) بالثانوية التأهيلية:
- للناظرات وللنظار ولمديرات ولمديري الدراسة الذين قضوا ثلاث (3) سنوات على الأقل من الخدمة بهذه الصفة في آخر منصب؛
- لرئيسات ولرؤساء الأشغال وللحارسات العامات وللحراس العامين الذين قضوا أربع (4) سنوات على الأقل من الخدمة بهذه الصفة بمؤسسات التعليم الثانوي ألتأهيلي.

- بالنسبة لمهام رئيس (ة) الأشغال بالثانوية التأهيلية التقنية:
- لرئيسات ولرؤساء الأشغال الذين قضوا ثلاث (3) سنوات على الأقل من الخدمة بهذه الصفة في آخر منصب؛
- للحارسات العامات وللحراس العامين الذين قضوا ثلاث (3) سنوات على الأقل من الخدمة بهذه الصفة في آخر منصب، والمتوفرين على إحدى الشهادات في التخصصات المميزة للمنصب المطلوب.

- بالنسبة لمهام حارس (ة) عام (ة) للخارجية أو حارس (ة) عام للداخلية (ة) بالثانوية التأهيلية:
- للحارسات العامات وللحراس العامين الذين قضوا ثلاث (3) سنوات على الأقل من الخدمة بهذه الصفة في آخر منصب؛
- لرئيسات ولرؤساء الأشغال الذين قضوا ثلاث (3) سنوات على الأقل من الخدمة بهذه الصفة في آخر منصب.


ولا يسمح بالمشاركة في هذه الحركة للذين لم يعبروا عن مشاركتهم في اللائحة (ب( .

2 – المعايير المعتمدة:
· أهلية المترشح : تمنح نقطة من 0 إلى 20 موزعة كالتالي:
- السلوك : من 0 إلى 6؛
- المواظبة : من 0 إلى 10؛
- الهندام : من 0 إلى 4.

·مؤهلات المترشح : تمنح نقطة من 0 إلى 10 موزعة كالتالي :
- القدرة على التنظيم :من 0 إلى 5؛
- الإشعاع في المحيط المدرسي :من 0 إلى 5.

· الأقدمية :
- الأقدمية في المنصب : نقطتان اثنتان (2) عن كل سنة؛
- الأقـدمية في المهمة :نقطة واحدة (1) عن كل سنة؛

· امتياز الشهادات للمترشحين لمنصب ناظر(ة) لأول مرة:
نقطتان (2): شهادة التبريز للتعليم الثانوي أو دبلوم الدراسات العلياأو دبلوم الدراسات العليا المعمقة أو المتخصصة أو الدكتوراه أو شهادة معادلة.

التكليف بصفة مؤقتة :تمنح ثلاث نقط (3) للمترشحين المكلفين بصفة مؤقتة .

وفي حالة تساوي مجموع نقط مترشحين اثنين أو أكثر، يفصل بينهم بالأقدمية العامة.

3 - الإجراءات العملية:

- يمكن للمترشحين أن يطلبوا عشرة مناصب من بين المناصب المدرجة في اللائحتين (أ) و (ب) حسب الأفضلية وفي مختلف نيابات جهة واحدة. ولهذه الغاية ينبغي تعبئة بطاقة الاختيارات (النموذج رفقته) في ثلاث نسخ (3) بكامل الدقة والعناية مع إثبات الرقم المميز لكل منصب.
- ترسل بطاقات الاختيارات معبأة من طرف المترشحين إلى النيابة قبل 22 أبريل 2008.
على صعيد النيابة :
- تقوم النيابة بمراقبة بطاقات الاختيارات المعبأة من طرف المترشحين والتأكد من صحة المعلومات الواردة بها وإتمام المعطيات الخاصة بتقييم أعمال المترشحين؛
- وتقـوم بمسـك المعطيات المبينة فـي البطاقـات بعـد مراقبتها؛
- تسلم النيابــة القـرص المغناطيسي ونسختيـن (2) مـن بطاقـات الاختيارات إلى الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين قبل 24 أبريل 2008.
- تفاديا لكل ما من شأنه أن يعرقل إنجاز هذه الحركة بالدقة والسرعة اللازمتين، فإنه يتعين على السيدات والسادة النواب السهر شخصيا على :
· تقييم أعمال المترشحين، وتنقيطهم وفقا للمعايير المذكورة أعلاه؛
· تحري الدقة والتأكد من صحة المعلومات الواردة في بطاقات الترشيح.
على صعيد الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين :
- مراقبة مطابقة المعطيات المتضمنة في القرص المغناطيسي مع محتوى ملفات المترشحين،
- تسليم نسخة من بطاقة الاختيارات إلى قسم تنمية الموارد البشرية وإعادة الانتشار والأقراص المغناطيسية إلى مديرية إدارة منظومة الإعلام من طرف مسؤول أو اثنين من الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لهما صلاحية معالجة الملفات، وتصحيح الأخطاء إن اقتضى الحال، والتأشير على التصحيحات بخاتم الأكاديمية، وذلك حسب الجدولة الزمنية التي سيتم تحديدها لاحقا.




4 – السكن الإداري:

- كل من حصل على منصب بالسكنى، ملزم بالإقامة به أو التخلي عن المنصب. وتمنح تعويضات عن السكن لكل موظف حصل على منصب في الحركة الإدارية وتعذر إسكانه؛طبقا لمقتضيات المرسوم رقم 2.02.858 بتاريخ 10 فبراير 2003 بشأن التعويضات المخولة لأطر الإدارة التربوية المكلفين بمهام تسيير مؤسسات التربية والتعليم العمومي.
- كل من حصل على منصب جديد ملزم بتسليم السكن الوظيفي لخلفه وجوبا. وعلى السيدات والسادة مديري الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين ونواب الوزارة إيلاء هذه العملية ما تستحقه من اهتمام، واتخاذ كافة الإجراءات الإدارية المعمول بها في هذا الصدد، تنفيذا لمنشوري السيد الوزير الأول عدد 572/د بتاريخ 26 يوليوز 1983 بشأن منح مساكن في ملك الدولة للموظفين وعدد 94/16/د بتاريخ 21 شتنبر 1994 حول الاستمرار في شغل المساكن الإدارية من طرف الموظفين بعد الانقطاع عن العمل.

5 - مقتضيات عامة :

- بمجرد حصول المترشح على المنصب يصبح ملزما بالالتحاق به، لذا يتعين على المترشحين أن يستخبروا في شأن المناصب التي يرغبون في طلبها.
- يعفى من مهام الإدارة والتربية كل مترشح حصل على منصب جديد ولم يلتحق به أو تنازل عنه ويفقد الحق في منصبه السابق، ويعاد تعيينه بنيابته السابقة كل من طلب التخلي عن المنصب خلال السنة الدراسية التي حصل فيها على هذا الأخير.
- لا تنتهي مهمة من أسند إليه منصب جديد في الحركة الإدارية بمقر عمله الأصلي إلا بعد أن يسلم المهام لخلفه، ويعتبر تسليم السكن الوظيفي جزءا لا يتجزأ من عملية تسليم المهام. ويمكـن للسيدات والسادة النواب تسليـم المؤسسات المحدثة للمسؤولين الجدد ابتداء من 10 يوليوز 2008 ليتأتى لهم توفير الظروف المناسبة لانطلاق الموسم الدراسي المقبل.

فالمرجو من السيدة والسادة مديري الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين والسيدات والسادة النواب أن يسهروا على إطلاع جميع المعنيين بهذه الحركة على مضمون هذه المذكرة وتزويدهم بالمطبوعات اللازمة، وأن يحرصوا على تطبيق مختلف مقتضياتها بالدقة المطلوبة.

وتقبلوا أزكى التحيات، والســــلام السلام عليكم . هذه المذكرة أخي خاصة بحركة الحراس والنظار وليس فيها ذكر شروط الترشيح للمنصب

anassona
03-01-2009, 18:11
مرتب إكسيل يمكن من إنجاز لوائح الأقسام ، أوراق التنقيط ، تتبع إحصاء وحركية التلاميذ بالإضافة إلى إنجاز الشواهد المدرسية للممدرسين والمنقطعين .
mt2

http://www.zshare.net/download/536378769448e091/

ghazi11
03-01-2009, 18:52
http://www.alamuae.com/gallery/data/media/123/0034.gif

ان العمل الذي قدمه الاخ انسونا عمل يستحق
كل التقدير
واني اتقدم بالشكر والامتنان
الى اخينا اناسونا الذي اتحفنا بهذا المرتب الكامل
الذي جمع فيه جل اعمال الحراسة العامة :

اصدار الشواهد المدرسية اليا.
مختلف العمليات الاحصائية.
اللوائح
ورقة التنقيط
.....

http://www.islamroses.com/ibw/uploads/post-2-1143412486.gif

http://hajisqssu.jeeran.com/a7.gif

chouki
03-01-2009, 19:16
المرجو من الأخ الكريم أنسونا توضيح كيفية تسجيل مرتب اكسيل وشكرا جزيلا على التطبيق.

ghazi11
03-01-2009, 19:32
الاخ شوقي

السؤال غير واضح

ماذا تقصد بتسجيل مرتب اكسيل

هل تعني مسك معطيات التلاميذ

chouki
03-01-2009, 19:33
استسمح الاخ غازي أقول كيفية تحميل المرتب وشكرا

ghazi11
03-01-2009, 19:52
يكفي اخي الضغط على الرابط
ثم اتباع الخطوات القادمة وتضغط على DOWNLOAD


http://www.zshare.net/download/536378769448e091/
(http://dl040.zshare.net/download/85dd313092bbfd886ae2ba5057a2d2db/1231012096/53637876/__________%20________________.rar)

anassona
03-01-2009, 20:24
كما أشار الأخ غازي يمكن تحميل الملف بالضغط على رابط التحميل وفك الضغط . وسأبقى رهن الإشارة لكل استفسار أو تساؤل

abouayoub1967
04-01-2009, 21:47
السلام عليكم . هذه المذكرة أخي خاصة بحركة الحراس والنظار وليس فيها ذكر شروط الترشيح للمنصب

آمل أخي ان تكون المذكرة الموالية هي ما تبحث عنه:
مذكرة رقم : 66



إلـى السيدات والسادة

مديري المصالح المركزية


مديرة ومديري الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين


النائبات والنواب الإقليميين


مدير مركز التوجيه والتخطيط التربوي



الموضوع : الحركة الإدارية الخاصة بإسناد مناصب الحراسـ ة العامـة
ورئاسة الأشغال بمؤسسات التعليم الثانوي التأهيلي لسنة 2008.


سلام تام بوجود مولانا الإمام المؤيد بالله ؛

وبعد، فيشرفني إخباركم أن الحركة الإدارية لسنة 2008، الخاصة بإسناد مناصب الحراسة العامة ورئاسة الأشغال بالثانويات التأهيلية، ستجرى وفق الترتيبات التالية:

1- شروط المشاركة:
يسمح بالمشاركة في هذه الحركة :
بالنسبة لمهام الحراسة العامة بالثانويات التأهيلية:
- للسيدات والسادة المستشارين في التوجيه التربوي والمستشارين في التخطيط التربوي المرتبين جميعهم في الدرجة الثانية على الأقل والذين قضوا ست (6) سنوات على الأقل من الخدمة بهذه الصفة؛
- للسيدات والسادة أساتذة التعليم الثانوي التأهيلي من جميع الدرجات الذين قضوا ست(6) سنوات على الأقل من الخدمة بهذه الصفة، والحاصلين على نقطة الامتياز في آخر تفتيش؛
- للسيدات والسادة الملحقين التربويين من الدرجة الثانية على الأقل الحاصلين على الإجازة أو ما يعادلها والذين قضوا ست(6) سنوات على الأقل من الخدمة بهذه الصفة؛
- للسيدات والسادة ملحقي الاقتصاد والإدارة من الدرجة الثانية على الأقل الحاصلين على الإجازة أو ما يعادلها والذين قضوا ست(6) سنوات على الأقل من الخدمة بهذه الصفة.

تحتسب الأقدمية المكتسبة في الإطار الأصلي بالنسبة لأطر هيأة التدريس الذين قاموا بتغيير إطارهم طبقا لمقتضيات المادة 109 من المرسوم رقم 2.02.854 الصادر 8 ذي الحجة 1423( 10 فبراير 2003).



بالنسبة لمهام رئاسة الأشغال بالثانوية التأهيلية التقنية:
- للسيدات والسادة أساتذة التعليم الثانوي التأهيلي من جميع الدرجات الذين قضوا ست (6) سنوات على الأقل من الخدمة بهذه الصفة، والمتوفرين على إحدى الشهادات في التخصصات المميزة للمنصب المطلوب والحاصلين على نقطة امتياز في آخر تفتيش.

ولا يسمح بالمشاركة في هذه الحركة:
- للمترشحين الذين سبق إعفاؤهم من هذه المهام، إلا بعد مرور خمس (5) سنوات متتالية على الإعفاء، شريطة أن توافق الإدارة على ترشيحهم؛
- للموظفين الذين صدرت في حقهم عقوبة تأديبية، إلا إذا استفادوا من مقتضيات المادة 75 من الظهير الشريف رقم 008.58.1 الصادر في 24 فبراير 1958 بشأن النظام الأساسي العام للوظيفة العمومية، كما وقع تغييره وتتميمه.

2- المعايير المعتمدة:
· أهلية المترشح : تمنح نقطة من 0 إلى 20 موزعة كالتالي :
- السلوك من 0 إلى 6
- المواظبة من 0 إلى 10
- الهندام من 0 إلى 4
· مؤهلات المترشح : تمنح نقطة من 0 إلى 10 موزعة كالتالي:
- القدرة على التنظيم من 0 إلى 5
- الإشعاع في المحيط المدرسي من 0 إلى 5
· امتياز الشهادات:
تمنح نقطتان للمترشحين الحاصلين على شهادة التبريز للتعليم الثانوي أو دبلوم الدراسات العليا أو دبلوم الدراسات العليا المعمقة أو المتخصصة أو الدكتوراه أو شهادة معادلة.
· الاستقرار في المنصب:.
تمنح نقطة عن كل سنة قضاها المترشح في منصبه الحالي ابتداء من السنة الرابعة وفي حدود ست (6) نقط.
· التكليف بصفة مؤقتة:
تمنح ثلاث نقط (3) لكل من يشغل منصب الحراسة العامة أو رئاسة الأشغال بصفة مؤقتة.

وفي حالة تساوي مجموع نقط مترشحين اثنين أو أكثر، يفصل بينهم بالأقدمية العامة.

3) الإجراءات العملية :
- يمكن للمترشحين أن يطلبوا عشرة مناصب إدارية من بين المناصب المدرجة في لائحة المناصب حسب الأفضلية وفي مختلف نيابات جهة واحدة. ولهذه الغاية ينبغي تعبئة بطاقة الاختيارات (النموذج رفقته) في ثلاث نسخ (3) بكامل الدقة والعناية، مع إثبات الرقم المميز لكل منصب.
- ترسل طلبات المشاركة معبأة من طرف المترشحين إلى النيابة قبل 21 مايو 2008.

على صعيد النيابة:
- مراقبة طلبات المشاركة المعبأة من طرف المترشحين والتأكد من صحة المعلومات الواردة بها وإتمام المعطيات الخاصة بتقييم أعمال المترشحين؛



2


- مسك المعطيات المبينة في الطلب بعد مراقبتها؛
- تبعث النيابة بالقرص المغناطيسي ونسخة من بطاقات الاختيارات إلى الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين، مرتبة حسب النقط المحصل عليها، مع مسؤول يحمل معه خاتم النيابة وذلك قبل23 مايو 2008.
- تفاديا لكل ما من شأنه أن يعرقل إنجاز هذه الحركة بالدقة والسرعة اللازمتين، فإنه يتعين على السيدات والسادة النواب السهر شخصيا على:
o تقييم أعمال المترشحين، وتنقيطهم وفقا للمعايير المذكورة أعلاه؛
o تحري الدقة والتأكد من صحة المعلومات الواردة في بطاقات الترشيح

على صعيد الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين:
- مراقبة مطابقة المعطيات المتضمنة للقرص المغناطيسي لمحتوى ملفات المترشحين
- تسليم الأقراص المغناطيسية إلى مديرية إدارة منظومة الإعلام من طرف مسؤول أو إثنين من الأكاديمية، وذلك حسب الجدولة الزمنية التي سيتم تحديدها لاحقا؛ ويتعين عليهما أن يصحبا معهما خاتم الأكاديمية من أجل التأشير على تصحيح الأخطاء عند الإقتضاء.

4- السكن الإداري:
كل من حصل على منصب بالسكنى، ملزم بالإقامة به أو التخلي عن المنصب، وتمنح تعويضات عن السكن لكل موظف حصل على منصب في الحركة الإدارية وتعذر إسكانه؛ طبقا لمقتضيات المرسوم رقم 2.02.858 بتاريخ 10 فبراير 2003 بشأن التعويضات المخولة لأطر الإدارة التربوية المكلفين بمهام تسيير مؤسسات التربية والتعليم.

5- مقتضيات عامة:
- يتعين على المشاركين في هذه الحركة المتزوجين بأطر عاملة بقطاع التعليم المدرسي تعبئة الخانة المخصصة لذلك في ظهر مطبوع طلب المشاركة رفقته.
- بمجرد حصول المترشح على المنصب يصبح ملزما بالالتحاق به، لذا يتعين على المترشحينأن يستخبروا في شأن المناصب التي يرغبون في طلبها.
- يعفى من مهام الإدارة التربوية كل مترشح حصل على منصب جديد ولم يلتحق به أو تنازلعنه، ويحرم من المشاركة في الحركة الإدارية لمدة ثلاثة سنوات متتالية، ويعاد تعيينه بنيابته السابقة كل من طلب التخلي عن المنصب خلال السنة الدراسية التي حاز فيها عليه.


فالمرجو من السيدة والسادة مديري الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين والسيدات والسادة النواب أن يسهروا على إطلاع جميع المعنيين بهذه الحركة على هذه المذكرة وتزويدهم بالمطبوعات اللازمة، وأن يحرصوا على تطبيق مقتضياتها بالدقة المطلوبة.


وتقبلوا أزكى التحيات ، والســلام.

rafmouh
05-01-2009, 10:53
جازاكم الله كل خير

bouchta75
06-01-2009, 20:57
مرتب إكسيل يمكن من إنجاز لوائح الأقسام ، أوراق التنقيط ، تتبع إحصاء وحركية التلاميذ بالإضافة إلى إنجاز الشواهد المدرسية للممدرسين والمنقطعين .
mt2

http://www.zshare.net/download/536378769448e091/

مشكور جدا اخي الكريم على انجازك الرائع ، بكل صدق ، فإنك تستحق التنويه والثناء :icon30:

صفاء
08-01-2009, 09:09
بارك الله فيك
مجهودات جبارة اتمنى لك التوفيق و السداد في كل ما تصبو اليه

anassona
08-01-2009, 21:25
أشكر جميع الإخوة على ثنائهم وأتمنى أن يوفقنا الله جميعا في عملنا

علوي
09-01-2009, 20:08
السلام عليكم ، نحن على مشارف نهاية الاسدس الامل من السنة الدراسية أطلب من الإخوة تزويدي بنمودج للنتائج الدورية ومحاضر مجالس الأقسام.

simo46
09-01-2009, 20:44
ماهي المدرسة في مؤسستكم يااخ علوي حتى نمدك بالوثيقة المناسبة .

simo46
09-01-2009, 20:48
عفوا مواد التفتح المدرسة في المستويات الثلاثة بمؤسستكم.

ghazi11
11-01-2009, 10:39
http://www.kazamiza.com/lopez/lopez444/20.gif
http://www.kazamiza.com/lopez/bsmsla/16.gif

http://www.3z.cc/sml/30/035.gif

http://www.gifsanimes.net/numeros/3dnum_002.GIFاعداد جداول الحصص

http://members.lycos.co.uk/siteiqraa/ABSBA/Graphics/roseline.gif


http://www1.bestgraph.com/gifs/info/boutons/boutons-19.gif برنامج الجداول المدرسية FET
من تقديم اخينا BAGHDI (http://www.dafatir.com/vb/showthread.php?t=19150)

http://www.3z.cc/sml/30/0155.gif

http://www1.bestgraph.com/gifs/info/boutons/boutons-19.gifاحياء ورشة جداول الحصص
للاخ محمد طالب (http://www.dafatir.com/vb/showthread.php?t=31301)

http://www.3z.cc/sml/30/0155.gif

http://www1.bestgraph.com/gifs/info/boutons/boutons-19.gif (http://www.dafatir.com/vb/showthread.php?t=13271)برنامج جداول aScTimeTables للحصص بالعربي (http://www.dafatir.com/vb/showthread.php?t=13271)
للاخت التربوية (http://www.dafatir.com/vb/showthread.php?t=13271)

http://www.3z.cc/sml/30/0155.gif

http://www1.bestgraph.com/gifs/info/boutons/boutons-19.gifاليكم برنامج FET باصداره الأخير 5.6.3
للاخ FAZMED
(http://www.dafatir.com/vb/showthread.php?t=30007)
http://www.3z.cc/sml/30/0155.gif

http://www1.bestgraph.com/gifs/info/boutons/boutons-19.gif (http://www.dafatir.com/vb/showthread.php?t=30007)برنامج FET هو برنامج لإنجاز الجداول الدراسية المدرسية
للاخ ZNANI
(http://www.dafatir.com/vb/showthread.php?t=36070)
http://www.3z.cc/sml/30/0155.gif

http://www1.bestgraph.com/gifs/info/boutons/boutons-19.gif (http://www.dafatir.com/vb/showthread.php?t=30007)برنامج لإنشاء جداول الحصص (http://www.dafatir.com/vb/showthread.php?t=33585)
aSc Timetables 2008.7.0 (http://www.dafatir.com/vb/showthread.php?t=33585)
من تقديم الاخ KHALID6

http://www.3z.cc/sml/30/0155.gif

http://www1.bestgraph.com/gifs/info/boutons/boutons-19.gif (http://www.dafatir.com/vb/showthread.php?t=30007)التنظيم التربوي لمؤسسة ثانوي إعدادي
للاخ Anaden (http://www.dafatir.com/vb/showpost.php?p=239916&postcount=69)

http://www.3z.cc/sml/30/0155.gif


برنامج بالإكسل كان هدية مني (http://www.dafatir.com/vb/showthread.php?t=69777)

Almouhannad

http://www.3z.cc/sml/30/0155.gif

simo46
11-01-2009, 11:55
المرجو من الاخ غازي نقل مشاركات " اكسيل في خدمة الادارة التربوية الى" الى مكتب الحراسة العامة حتى يتم تجميع الوثائق و التطبيقات في دفتر و احد و شكرا. في المرفق نمودج للنتائج الدورية لجميع المستويات للاسدس الاول و الثاني للاخ علوي وللحراسة العامة عموما.

ghazi11
11-01-2009, 11:59
نعم اخي simo46

انني اعمل على ترتيب
المواضيع وجعل روابط لها
في الفهرس لتسهيل عملية البحث

شكرا جزيلا

simo46
11-01-2009, 12:25
مشكور استاذي . في المرفقات وثائق و ترتيبات الموحد المحلي جاهزة للزملاء الحراس العامين.

ghazi11
11-01-2009, 12:44
http://www.kazamiza.com/lopez/lopez444/20.gif
http://www.kazamiza.com/lopez/bsmsla/16.gif
http://www.3z.cc/sml/30/035.gif


الامتحان الموحد

http://members.lycos.co.uk/siteiqraa/ABSBA/Graphics/roseline.gif

وثائق الامتحان الموحد المحليhttp://www.icone-gif.com/gif/emoticones/ecole/emoticones-ecole-043.gif
(http://www.dafatir.com/vb/showpost.php?p=365377&postcount=83)من تقديم الاخ simo46
(http://www.dafatir.com/vb/showpost.php?p=365377&postcount=83)
http://members.lycos.co.uk/hfun1/AbsbaImages/Flowers.gif

ghazi11
11-01-2009, 12:55
http://www.kazamiza.com/lopez/lopez444/20.gif
http://www.kazamiza.com/lopez/bsmsla/16.gif
http://www.3z.cc/sml/30/035.gif


الشواهد المدرسية

http://members.lycos.co.uk/siteiqraa/ABSBA/Graphics/roseline.gif

(http://www.dafatir.com/vb/showpost.php?p=191928&postcount=11)
http://members.lycos.co.uk/hfun1/AbsbaImages/Flowers.gif

الحصول على شهادة مدرسية
بإدخال رقم التسجيل فقط
(http://www.dafatir.com/vb/showpost.php?p=268700&postcount=94)للاخAnassona

http://members.lycos.co.uk/hfun1/AbsbaImages/Flowers.gif

تطبيق لطبع الشواهد المدرسية ثانوي (http://www.dafatir.com/vb/showthread.php?t=57579)
سيدي موح

ghazi11
12-01-2009, 18:46
http://www.kazamiza.com/lopez/lopez444/20.gif
http://www.kazamiza.com/lopez/bsmsla/16.gif
http://www.3z.cc/sml/30/035.gif

وثائق للادارة التربوية

http://members.lycos.co.uk/siteiqraa/ABSBA/Graphics/roseline.gif

وئائق من رفع اخينا سيمو46 (http://www.dafatir.com/vb/showpost.php?p=213443&postcount=44)

http://members.lycos.co.uk/hfun1/AbsbaImages/Flowers.gif

مواد الأيام التكوينية لفائدة الحراس العامين
من تقديم الاخ ANADEN (http://www.dafatir.com/vb/showpost.php?p=335499&postcount=38)

http://members.lycos.co.uk/hfun1/AbsbaImages/Flowers.gif

تأثيت مكتب الحارس العام للخارجية بالثانوي التأهيلي (http://www.dafatir.com/vb/showpost.php?p=340519&postcount=42)

مواصفات الأداء المهني للحارس العام (http://www.dafatir.com/vb/showpost.php?p=339708&postcount=41)
الاخ ابو ايوب 1967

http://members.lycos.co.uk/hfun1/AbsbaImages/Flowers.gif

سجل النتائج
للاخ ابو ايوب1967 (http://www.dafatir.com/vb/showpost.php?p=345179&postcount=51)

http://members.lycos.co.uk/hfun1/AbsbaImages/Flowers.gif

الورقة الشخصية للاخ Haz meh (http://www.dafatir.com/vb/showpost.php?p=222720&postcount=56)

بطاقة التقديرات (http://www.dafatir.com/vb/showpost.php?p=251498&postcount=73)
للاخ Haz meh

http://members.lycos.co.uk/hfun1/AbsbaImages/Flowers.gif

إلى الإخوة النسخة الأخيرة من التقرير اليومي (http://www.dafatir.com/vb/showpost.php?p=270145&postcount=95)
للاخ Haz meh
جدول الرخص المرضية (http://www.dafatir.com/vb/showpost.php?p=289378&postcount=100)
للاخ Haz meh

http://members.lycos.co.uk/hfun1/AbsbaImages/Flowers.gif

مسطرة التعويضات العائلية (http://www.dafatir.com/vb/showpost.php?p=250052&postcount=1)
للاخ Znani

http://members.lycos.co.uk/hfun1/AbsbaImages/Flowers.gif

مطبوع لمجالس الاقسام للاستئناس (http://www.dafatir.com/vb/showpost.php?p=369043&postcount=1)
للاخ Sagitaire100

http://members.lycos.co.uk/hfun1/AbsbaImages/Flowers.gif

التعويضات العائلية: المساطر
المطبوعات المذكرات و المراسيم (http://www.dafatir.com/vb/showthread.php?t=947)
raciloni
http://members.lycos.co.uk/hfun1/AbsbaImages/Flowers.gif
جميع اصدارات مديرية التقوييم و
تنظيم الحياة المدرسية وثائق .
دلائل.مذكرات دراسات تقارير (http://www.dafatir.com/vb/showthread.php?t=47094)
ابن خلدون

http://members.lycos.co.uk/hfun1/AbsbaImages/Flowers.gif

الوثائق المعروضة بالإدارة
( الحزء الأول + الجزء الثاني+الجزءالثالث) (http://www.dafatir.com/vb/showthread.php?t=45256)
kingkong

http://members.lycos.co.uk/hfun1/AbsbaImages/Flowers.gif

ghazi11
12-01-2009, 19:11
http://www.kazamiza.com/lopez/lopez444/20.gif
http://www.kazamiza.com/lopez/bsmsla/16.gif
http://www.3z.cc/sml/30/035.gif

مكتب الغياب

http://members.lycos.co.uk/siteiqraa/ABSBA/Graphics/roseline.gif

ورقة للغياب نصف اسبوعية
اعداد الاخ الزرقطوني (http://www.dafatir.com/vb/showpost.php?p=341957&postcount=45)

http://members.lycos.co.uk/siteiqraa/ABSBA/Graphics/roseherozintolline2.gif

استثمار نتائج الغياب باستعمال ورقة الاكسيل
اعداد الاخ الزرقطوني
(http://www.dafatir.com/vb/showpost.php?p=348405&postcount=61)

rafmouh
16-01-2009, 16:13
أرجو الإنتقال إلى الخطوة الثانية بعد ملئ قاعدة المعطيات وشكرا جزيلا . جعل الله هذا العمل في ميزان حسناتك

ghazi11
17-01-2009, 07:18
شكرا اخي RAFMoh
لتتبعك للموضوع
سنواصل
ان شاء الله

المرجو من الاخ رافموح
ان تبعث الي بقاعدة المعطيات

rafmouh
17-01-2009, 20:26
أرجو من الإخوة أن يزودونا بتطبيقات لجمع نقط تلاميذ الثالثة إعدادي

ghazi11
17-01-2009, 20:30
ماهي المواد المدرسة
عندكم في الثالثة اخي

fidrom
18-01-2009, 23:10
مشكـــــــور أخي على هذا العمل

شفيقي
20-01-2009, 23:24
تحية تربوية خالصة .
جميع أطر الإدارة التربوية للتعليم الإبتدائي بنيابة إقليم إفران تحرص كل الحرص على تطوير أدائها الإداري التربوي وتؤمن على أن بوابة الإعلاميات مدخل أساسي لهذا التطوير . وتنتظر من الأخ غازي تنويرها في هذا المجال . خصوصاً ما يتعلق بتنظيم الإدارة كإحصائيات التلاميذ والمراقبة المستمرة وووووو . وسنكون شاكرين لك أيها الأخ الفاضل.
وثائق الحارس العام

http://www.al-wed.com/pic-vb/21.gif

1 - لوائح التلاميذ حسب القسم

" تابع"

ان اعداد قاعدة للمعطيات في اكسيل او اكسيس
تسهل كل اعمال الحراسة العامة :
* لوائح التلاميذ
* تدبير الغياب
* جمع النقط
* اعداد مختلف المحاضر
* اصدار الشواهد المدرسية
* القيام بجميع العمليات الاحصائية:
المستوى -السن -الجنس -التمدرس
......
http://www.al-wed.com/pic-vb/11.gif

كيفية اعداد قاعدة المعطيات

http://www.al-wed.com/pic-vb/11.gif

نختار في برنامج اكسيل
الورقة رقم 1 مثلا

http://www.al-wed.com/pic-vb/11.gif

نخصص العمود 1 للرقم الترتيبي
عمود2 لرمز التلميذ.....
........
http://www.al-wed.com/pic-vb/11.gif

النموذج بالمرفقات

http://www.al-wed.com/pic-vb/11.gif

بالنسبة لرمز التلميذ
استعمل الطريقة التالية

مثلا التلميذ رقم 25 بالسنة الثالثة اعدادي 5
رمزه هو : 3525

http://www.al-wed.com/pic-vb/11.gif

http://img187.imageshack.us/img187/8388/bde1lh3.png

http://www.al-wed.com/pic-vb/11.gif

ملحوظة لاتعبأ الخلية : الاسم و النسب
انها تعبأ اوتوماتيكيا عند الانتهاء من تعبئة خلية الاسم
و خلية النسب

http://www.al-wed.com/pic-vb/11.gif

طريقة العمل :
نشتغل خطوة خطوة
انتظر ردود المهتمين بالموضوع
وانني رهن الاشارة
لاستفساراتهم
الخطوة الاولى هي تعبئة
قاعدة المعطيات من طرف المهتمين
مع الاخبار للانتقال
الى الخطوة الثانية


http://www.al-wed.com/pic-vb/3.gif

الجزء الثاني (http://www.dafatir.com/vb/showthread.php?t=55156)



http://abeermahmoud2006.jeeran.com/445-do3aa.gif
[/quote]

ghazi11
21-01-2009, 07:28
تحية لاخواننا
في افران

اننا ان شاء الله تعالى وبمساعدة كل
اخواننا اعضاء الادارة التربوية
نعمل ونجتهد من اجل تطوير
والارتقاء بالعمل التربوي
وذلك عن طريق تبادل الخبرات
وبمساهمة الجميع

نسال الله التوفيق

انظر الروابط


الرابط (http://www.dafatir.com/vb/showthread.php?t=52198)

simo46
21-01-2009, 21:43
6412اقدم للزملاء الحراس العامين هذا المرتب المهم وهو يشتمل على اوراق اكسيل لنتائج التلاميذلكل المستويات. تليها اوراق اكسيل لمحاضر النتائج التي تعرض على مجالس الاقسام خلال المداولات ذات وجهين وتعبا بشكل اتوماتيكي . ثم في نهاية المرتب اوراق اكسيل لاستخراج الدفاتر المدرسية bulletins التي تعبا كذلك اليا... يمكن استعمال هذا المرتب للاسدس الاول فقط و ل20 قسما 6 اولى اع- و 6 ثانية اع و 8 ثالثة اع .الاسدس الثاني موجود بالمرتب و لكن بدون روابط و لا دوال يمكن اتمامه لمن يمكنه ذالك ... ساعمل على اتمامه بعد العطلة ان شاء الله..

anaden
21-01-2009, 22:27
[quote=simo46;389283]اقدم للزملاء الحراس العامين هذا المرتب المهم وهو يشتمل على اوراق اكسيل لنتائج التلاميذلكل المستويات. تليها اوراق اكسيل لمحاضر النتائج التي تعرض على مجالس الاقسام خلال المداولات ذات وجهين وتعبا بشكل اتوماتيكي . ثم في نهاية المرتب اوراق اكسيل لاستخراج الدفاتر المدرسية bulletins التي تعبا كذلك اليا... يمكن استعمال هذا المرتب للاسدس الاول فقط و ل20 قسما 6 اولى اع- و 6 ثانية اع و 8 ثالثة اع .الاسدس الثاني موجود بالمرتب و لكن بدون روابط و لا دوال يمكن اتمامه لمن يمكنه ذالك ... ساعمل على اتمامه بعد العطلة ان شاء الله
لقد أسلت لعابنا ولكن :cray: الرابط لا يعمل

simo46
21-01-2009, 22:30
يعمل اخي جرب مرة ثانية.......

ezzarqtouni
22-01-2009, 03:59
الملف لا يفتح يا اخي تأكد منه

ghazi11
22-01-2009, 06:30
شكرا جزيلا اخي SIMO 46
جعل الله العمل في ميزان حسناتك

الملف يعمل جيدا
وهذه نسخة منه


http://img105.imageshack.us/img105/9492/40679027qx4.jpg

ezzarqtouni
22-01-2009, 07:38
عمل يستحق كل التشجيع
ولكن فيما يخص الطبع هل نطبع كل نتيجة وحدها
ام تسمح لي اخي بالمساهمة في هذا المرتب واضافة ماكرو لطبع نتيجة واحدة او كل النتائج حسب الاختيار

ezzarqtouni
22-01-2009, 14:51
ارجو الاستفادة حول موضوع المرصد الجهوي الخاص بالاحصاء حول التغيبات سواء بالنسبة للاساتذة او الاداريون او التلاميذ
1 من المسؤول عن تعبئة هذه الوثائق بالنسبة للاعدادي المدير ام الحراس العامون 'بشان غياب التلاميذ)
2 هل استطيع التوفر على تلك المطبوعات في الاكسيل كما افادنا الاخ siifaw
ولكم منا جزيل الشكر

kadd123
25-01-2009, 12:55
ايها الاخوة الرجاء مساعدتي ببرنامج يقوم بتدوين نقط فروض المراقبة المستمرة وكذا تسجيل غياب التلاميذ ولكم مني خالص الشكر والتقدير.

ghazi11
25-01-2009, 18:46
انظر اخي فهرس
المواضيع
تجد هناك عدة تطبيقات ثم
اعدادها لهذا الغرض

amazan
31-01-2009, 11:11
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته.
ربما تغيبت كثيرا عن منتدانا اغالي وفاتتني بذلك عدة مستجدات أذكر منها التصنيف الجديد(بالنسبة لي) لدفتر الإدارة التربوية.
كان هذا التقسيم في البداية مجرد فكرة أثارها أحد الإخوة واستحسنها العديدفأصبحت حقيقة .
الشكر لكل من ساهم في إخراج هذه الفكرة الرائعة إلى الوجود، إذ بفضل هذا التصنيف يمكن لكل فئة أن تجد ضالتها وتبحث في الفرع الذي يهمها.
ومرة أخرى أجدد شكري لكل المساهمين في هذا الإنجاز وكذا المساهمين في إغنائه سواء بالأفكار أو بالوثائق الإدارية أو بالتجربة. وهذاما سيؤدي، مع حسن النية، إلى النهوض بالإدارة التربوية وإخراجها من الرثابة التي تخبطت فيها منذ سنوات .
هذا رأي حارس عام متقاعد ومتتبع لكل مستجدات هذا الدفتر.

anaden
31-01-2009, 11:19
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته.
ربما تغيبت كثيرا عن منتدانا اغالي وفاتتني بذلك عدة مستجدات أذكر منها التصنيف الجديد(بالنسبة لي) لدفتر الإدارة التربوية.
كان هذا التقسيم في البداية مجرد فكرة أثارها أحد الإخوة واستحسنها العديدفأصبحت حقيقة .
الشكر لكل من ساهم في إخراج هذه الفكرة الرائعة إلى الوجود، إذ بفضل هذا التصنيف يمكن لكل فئة أن تجد ضالتها وتبحث في الفرع الذي يهمها.
ومرة أخرى أجدد شكري لكل المساهمين في هذا الإنجاز وكذا المساهمين في إغنائه سواء بالأفكار أو بالوثائق الإدارية أو بالتجربة. وهذاما سيؤدي، مع حسن النية، إلى النهوض بالإدارة التربوية وإخراجها من الرثابة التي تخبطت فيها منذ سنوات .
هذا رأي حارس عام متقاعد ومتتبع لكل مستجدات هذا الدفتر.

مرحبا بك سيدي amazan أكيد أننا سنكون في أمس الحاجة لتجربتك، فالرجاء عدم الابتعاد عنا. تقبلوا تحياتي وتقديري

ghazi11
31-01-2009, 12:49
اخي امازان
شكرا علىمشاعرك النبيلة
نتمنى بعون الله ان تساهم معنا في هذا الدفتر بتجاربك
وبحضورك وتشجيعك
اعانك الله

amazan
01-02-2009, 11:33
أخي غازي 11 السلام عليك ورحمة الله تعالى وبركاته.
أشكرك على الترحاب الحار وأعدك على مواصلة تتبع هذا الدفتر وإبداء الرأي كلما دعت الحاجة إلى ذلك. ولا يخفى عليك أن الإدارة العصرية تحتاج أكثر إلى ذوي الخبرة في مجال المعلوميات لأن الوزارة الوصية تتحرك ببطء في هذا المجال (إن كانت هناك حركة) وكما تعلم فالمعلوميات لا تنتظر أحدا. فهي تتطور بسرعة فائقة. والبرامج المعروضة في هذا الدفتر تبرهن على أن رجال التعليم لا ينتظرون ما تجود به قريحة الوزارة بل اجتهدوا في الإتجاه الصحيح وهذا يبشر بالخير.
لقد اطلعت على برنامجك "المعين في الحراسة العامة" وراقني كثيرا، وخصوصا الطريقة التي تم بها إصلاح بعض الثغرات تجاوبا مع الملاحظات التي أبداها الإخوان حوله . كما اطلعت على برنامج الأخ جفار gesprof09 . وأعجبني كثيرا هو الآخر.
فعندما أجد أن رجل التعليم يهتم بالكيفية التي يمكن للحراسة العامة أن تسير شؤونها، سواء كان إداريا أو أستاذا يعمل بالقسم، فهذا يبشر بخير.
أعانكم الله جميعا والسلام عليكم.

ghazi11
01-02-2009, 13:17
شكرا اخي امازان

بالنسبة لبرنامج المعين في الحراسة العامة

فهو من اعداد الاخ Hassan8542

الرابط (http://www.dafatir.com/vb/showthread.php?t=18910)

salah eddine
06-02-2009, 23:41
باسم الله الرحمان الرحيم هذا ليس ردا وإنما هو استفسار عن إشكال يتمثل في غياب تلميذ عن الإمتحان الموحد المحلي ....السنة الثالثة ثانوي إعدادي..لسبب صحي قاهر بالفعل.....فكيف سيتم التعامل مع غيابه.. أرجو من المشرفين ورواد الموقع الكرام مدي بمبرر قانوني لكيفية التعامل مع غيابه...وهل هناك من طريقة تجنبه الحصول على نقطة الصفر وتكرار السنة ؟ وللإشارة فهذا التلميذ نابغة ألم به مرض خبيث جنبنا الله وجنبكم إياه والسلام.

ghazi11
07-02-2009, 06:47
بسم الله الرحمان الرحيم

اخي الكريم ان قانون المنتدى يمنع
ذكر العنوانين الالكتونية

مشاركات الاخوان وردودهم تكون مياشرة
ليطلع عليها الجميع ويستفيد منها كل واحد.

بالنسبة للغياب فان التلميذ المتغيب يحصل عى نقطة الصفر
الشواهد الطبية غير مقبولة ايام الامتحان المحلي والجهوي
ونفس الشىء بالنسبة للباكالوريا
الاان هناك دورة استدراكية لتلاميذ البكالوريا.

اغوس
07-02-2009, 09:44
شكرا جزيلا لكم اخواني على الافاذة
بارك الله فيكم

salah eddine
07-02-2009, 23:48
[quote=ghazi11;431884]بسم الله الرحمان الرحيم


اخي الكريم ان قانون المنتدى يمنع
ذكر العنوانين الالكتونية

مشاركات الاخوان وردودهم تكون مياشرة
ليطلع عليها الجميع ويستفيد منها كل واحد.

بالنسبة للغياب فان التلميذ المتغيب يحصل عى نقطة الصفر
الشواهد الطبية غير مقبولة ايام الامتحان المحلي والجهوي
ونفس الشىء بالنسبة للباكالوريا
الاان هناك دورة استدراكية لتلاميذ البكالوريا.
باسم الله الرحمان الرحيم وصلى الله وسلم على أشرف المخلوقين.وبعد:
بادئ دي بدء اعتذراخي الكريم عن الخطا الذي وقعت فيه عن غير قصد والله على ما اقول شهيدا.خطا نابع من جهلي لقوانين المنتدى.....وأنا لا أرى ضيرا في اقتسام الإستفادة مع الآخرين ...وهذه شمة من شيم ديننا الحنيف....ارجو ان اكون قد أفصحت عن قصدي وأشكرك جزيل الشكر عن ردك الجميل..المقتضب..الى حد البخل...لكنني راض عنه رغم اقتضابه وإنما هناك شخص التجأ الي فضرني رده دون دليل مقنع لتقبل الأمر الواقع. وأقول بصريح العبارة يجب إعادة النظر في مسألة تغيب تلاميذ الإعدادي عن الإمتحان الموحد المحلي لظروف صحية قاهرة مبررة...
أخوكم في الإسلام صلاح الدين

ghazi11
08-02-2009, 07:52
شكرا اخي صلاح الدين
انني متفق معك اخي على انه يجب
ايجاد حل لمشكل التلاميذ المرضى
وان توضع ضوابط لهذا الغرض
اقدم اليك هذا الرابط الذي سبق وان تناول
نفس المشكل اتمنى ان تجد فيه الاجابة
لتساؤلك


الرابط (http://www.dafatir.com/vb/showthread.php?t=51508)

عبدالقادرورطاس
16-02-2009, 22:59
بسم الله الرحمان الرحيم
تحياتي الحارة الى الإخ المحترم الذي تتطرق الى هذا الموضوع لما له أهمية بالغة في التسييرالإداري والتربوي الخاص بالحراس العامين .
لقد استفدت منه كثيرا خاصة وانني لازلت في بداية المشوار الإداري.
نسال الله سبحانه وتعالى ان يحفظك ويرعاك وان يجعل عملك في ميزان الحسنات ان شاء الله.

lahoucine57
23-03-2009, 20:53
السلام عليكم المرجو من الاخوة الكرام التفضل علينا بتوضيح طريقة استعمال برنامج جيتاب getab او ارشادنا الى موقع يوضحه وجزاكم الله خيرا

غدان
23-04-2009, 12:16
شكرا لكم على الاهتمام بهده المواضيع المهمة من الادارة التربوية والتي ستفيد الجميع في تحقيق جودة التسيير الاداري
السلام عليكم

امحمد اجليوط
01-05-2009, 18:34
بسم الله الرحمان الرحيم
حد السوالم في زوال يوم الجمعة فاتح ماي2009
من امحمد اجليوط حارس عام للخارجية بالثانوية الإعدادية الشاطئ
جماعة سيدي رحال الشاطئ دائرة برشيد عمالة إقليم سطات
إلى
الأخوة المكرمين أعضاء جمعية دفاتر ، السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته و بعد،استأذنكم في التقدم بالمقترح المضبوط أسفله بهذه الصفحة، و تقبلوا فائق عبارات الشكر، و الأخوة، و التقدير، و التعاون المأمور به على الخدمات المتنوعة، و المباركة التي تقدمونها لمختلف الزوار و القراء.
مشروع مقترح
قضى المشرع بأن يعمل تحت إشراف ،و تنسيق، و تأطير، و مراقبة الحراس العامين للخارجية مكلفون بأعمال الحراسة التربوية ، لكن الوزارة الوصية لم تعد توظف هؤلاء الملحقين التربويين بالمؤسسات التعليمية الثانوية الإعدادية و الثانوية التأهيلية العمومية المحدثة ،و لتصحيح هذا الوضع ،ومحاربة لأنواع الغيابات وأشكال الهدر المدرسي المضبوطة في صفوف الناشئة بسبب تعطيل هذا المقتضى، و تمكينا لهذه المدارس العمومية من أداء رسالتها المنوطة بها ، و إنجاحا لأي أصلاح منشود؛فما رأي من بيدهم القرار من المؤتمنين على الشأن المدرسي في هذا الخلل؟ و متى يتم التغلب على هذ الأكراه المضبوط بالحقل المدرسي العمومي؟
إمضاء :امحمد اجليوط

abouayoub1967
09-05-2009, 21:40
أعتقد أن الاشكال هو أكبر من مجرد خصاص في أطر الدعم التربوي في زمن ما أحوجنا فيه الى مزيد من التربية...فالأمر هو جزء بسيط من مطبات منظومتنا التعليمية..ولهذا ، فإني أوجه نظر الأخ الكريم الى ما يلي:

أنجز من الأعمال ما أنت مطالب به قانونيا
ما لم تستطيع القيام به أثبته كتابة في تقريرك اليومي
راسل السيد رئيس المؤسسة في شأن الخلل الحاصل بالحراسة العامة بسبب الخصاص في أطر الدعم التربوي:الملحقون
بناء على جواب السيد رئيس المؤسسة كاتب المندوب الاقليمي واعرض عليه الأمر
ارفع مذكرة الى المسؤول النقابي الاقليمي أو الجهوي للاطار النقابي الذي تنتمي اليه تذكر فيه مظاهر الخلل الاداري والتربوي والتنظيمي الناتجة عن النقص في المساعدين
لا تعود نفسك أو من هم مسؤولين عنك أنك قادر على حل كل المشكلات لوحدك. فإن سكتت وفضلت الصمت والقيام بأعمال أشخاص آخرين يفترض أن تتكلف الدولة والمجتمع بتوظيفهم للعناية بأبناء وبنات الوطن،فإنه لا يحق لك أن تتعذر فيما بعد،أو تنسب هفواتك لأشخاص مفترضين. فأنت قبلت بوضع البارحة،فكيف تتنكر له اليوم
إن من أهم أسباب ضعف الادارة التربوية ببلادنا هوأن الكثير من أهلها للأسف_ولا نعمم_ يقبلون ويقبلون ويطيعون وينفذون...ولم يعودوا من هم فوقهم أن يقولوا :لا...ولذلك تمسح بهم الأرض ولا ينطقون


إنه لا يمكن أن يعاد للإدارة التربوية الاعتبار المعنوي والقانوني والتنظيمي ما لم يلذ أهلها عن حياضها ويسعوا الى صيانتها وبكل السبل القانونية الممكنة...

فالإدارة التربوية شاء من شاء و أبى من أبى ،هي قاطرة التعليم ببلادنا اليوم وغدا ولا مناص من منحها ما تستحق من عناية واهتمام.

aboja3fer
22-05-2009, 01:08
ok merci bien

watson
22-05-2009, 09:17
شكرا على هذه الورقة التي ستفيد حتما أطر الحراسة العامة الجدد

abozineb
09-06-2009, 00:35
السلام عليكم
بارك الله فيكم وفي اعمالكم

Rahmani
19-06-2009, 01:11
إليكم إخواني الأعزاء مهام الحارس العام للخارجية بالتفصيل:

v المهام الإدارية

· المساهمة في تدبير الإيقاعات الزمنية وذلك بإعداد :

1) التنظيم التربوي بالثانوي التأهلي أوالثانوي الإعدادي أو هما معا حسب وضعية المؤسسة للموسم الجاري
2) التنظيم الوظيفي بالثانوي التأهلي أوالثانوي الإعدادي أو هما معا للموسم الجاري.
3) جدول استعمال القاعات.
4) تهييء جداول حصص التلاميذ .
5) تهييء جداول حصص أطر هيأة التدريس بالسلكين.

· تسجيل التلاميذ وتوزيعهم على الأقسام بشكل متوازن من حيث العدد والجنس و المستوى استنادا إلى نتائجهم المدونة في ملفاتهم.

· إعداد لوائح الأقسام وملفات الغياب و ورقة الغياب اليومية.

· تهييء بطاقات التعريف المدرسية و بطاقات الغياب.

· تهييء البطاقات الخضراء للتلاميذ المسجلين الجدد والوافدين

· تسجيل التلاميذ الوافدين من المؤسسات الإبتدائية أو الثانويات الإعدادية الروافد وغيرها في السجل العام للموسم الجاري.

· ملء الملفات الخضراء لتلاميذ السنة الأولى من السلك الإعدادي أو الزرقاء لتلاميذ الجذوع المشتركة

· تحرير تقارير يومية حول سير الدراسة بالمؤسسة، تثبت فيها كل الأحداث التي يشهدها ذلك اليوم من حوادث و عمليات التفتيش و الزيارات والأنشطة مذيلة باقتراحات .

· المساهمة في تنظيم انتخاب ممثلي التلاميذ في مجالس المؤسسة.
· المشارك في عمليتي إعادة التوجيه و إرجاع المفصولين.

· إرسال وطلب الملفات المدرسية للمغادرين والوافدين.

· توثيق وضبط الشواهد الطبية وشهادات الإعفاء من التربية البدنية.

· ضبط الملفات الصحية للتلاميذ وتوجيههم للفحص الطبي عند اللزوم.

· تلقي تقارير عن سلوك التلاميذ من طرف أساتذتهم وعرض غير المنضبطين منهم على مجالس الأقسام.

· تعبئة ومراقبة و ضبط وتسلم بطاقات رغبات توجيه تلاميذ الجذوع المشتركة و السنة الأولى من سلك الباكالوريا .

· تعبئة ومراقبة و ضبط وتسلم ملفات ترشيح تلاميذ السنة الثانية باكالوريا لمباراة تحضير شهادة التقني العالي.

· تعبئة ومراقبة و ضبط وتسلم ملفات ترشيح تلاميذ السنة الثانية باكالوريا لمباراة ولوج الأقسام التحضيرية.

· مراقبة وتسلم ملفات ترشيح تلاميذ السنة الأولى من سلك الباكالوريا للامتحان الوطني الموحد و إنجاز الأعمال الإدارية التكميلية المتعلقة بها.

· ضبط و تسليم الشواهد المدرسية باللغتين العربية والفرنسية وتسليم بيانات النقط

· المشاركة في تنظيم مختلف الامتحانات المدرسية و المباريات التي نظمتها المؤسسة وهي، الامتحان الموحد الجهوي للسنة الثالثة من الثانوي الإعدادي، الامتحان التجريبي للسنة الأولى و الثانية من سلك البكالوريا، و اولمبياد الرياضيات.

· حفظ أوراق تنقيط المراقبة المستمرة و أوراق التحرير الخاصة بالفروض المحروسة.

· الإشراف على عملية مراقبة و تدوين نقط المراقبة المستمرة باستخدام (برنام ***64469;الي أو جيكزاوين) و إرسالها في قرص مدمج إلى الأكاديمية الجهوية للتربية و التكوين.

· المساهمة في التنشيط الثقافي و الرياضي بالمؤسسة.

· إعداد السبورة المرجعية وما تشتمل عليه من:
ـ استعمال الزمان العام.
ـ التنظيم التربوي للسلكين الثانوي التأهيلي و الإعدادي.
ـ جداول حصص الأساتذة.
ـ جدول استعمال القاعات.
ـ إحصاءات عامة، مدارج و مبيانات مختلف العمليات التربوية و الإدارية.
ـ مختلف اللوائح ( المجلس التربوي، مجلس التدبير، هيأة التأطير والمراقبة التربوية، لائحة الأساتذة العاملين بالمؤسسة.....)

· إعداد و تهييء سجل الحراسة العامة للموسم الجاري.
· إنجاز تقرير دوري عن سير العمل بالمؤسسة.
· ضبط و مراقبة حضور وغياب التلاميذ و وضع مبيان لكل عملية.
· إعداد و تهييئ دفتر الاتصالات مع آباء و أولياء التلاميذ و الرسائل الموجهة إليهم.
· إعداد و تهييئ دفتر الشواهد الطبية و الإعفاءات من التربية البدنية.




vالمهام التربوية :


إلى جانب المهام الإدارية المنوطة بالحارس العام للخارجية هناك مهام تربوية تهدف إلى إرساء قواعد النظام و التحلي بروح المواطنة والسلوك المدني وإعداد بيئة تربوية تتدفق فيها الحياة المدرسية في جو يسوده الاجتهاد و التنافس في التحصيل الدراسي وقيم التعايش و التسامح وتقبل الآخر و يفضي إلى تنشئة التلميذ محور رحى المنظومة التربوية و الذي يجب أن يكون صانع نفسه ومستقبله وركيزة التنمية بالبلاد. ومن بينها:

ü مراقبة التلاميذ أثناء الاستراحة وحركة تنقلهم بين حجرات الدروس ثم التعجيل بتصفيفهم عند بداية كل حصة دراسية.
ü تقويم سلوك التلاميذ و إسداء النصح لهم كلما أتيحت الفرصة لذلك.
ü استقبال آباء و أولياء التلاميذ و حسن التواصل معهم.
ü مراقبة أوقات الدراسة و السير العادي للعمل بالمؤسسة
ü مراقبة و تتبع و تحليل غياب وسلوك و نتائج التلاميذ و إعداد تقارير دورية حول مواظبتهم وسلوكهم ونتائجهم ورفعها إلى مجالس الأقسام قصد فحصها وتدقيق تحليلها باعتماد مقاربة سوسيولوجية و اتخاذ القرار والإجراء المناسب في شأنها .
ü المساهمة في الأنشطة التربوية والثقافية والاجتماعية التي نظمتها أندية المؤسسة والإشراف على بعضها.
وانطلاقا من المهام السالفة الذكر، يتبين أن هناك وثائق و سجلات ينبغي على الحارس العام للخارجية ضبطها و استثمارها و الحفاظ عليها و هي:

1 - لوائح التلاميذ:

ذلك أن لائحة التلاميذ بالقسم تعتبر الوثيقة الأساسية و العمود الفقري الذي يقوم عليه عمل الحراسة العامة، يجب ضبطها وتحيينها حسب حركية التلاميذ طيلة السنة الدراسية.

2 - البطاقة الخضراء:

وقد تم توحيد هذه البطاقة على الصعيد الوطني من حيث حجمها و لونها الأخضر و محتواها بمذكرة وزارية رقم:170 بتاريخ 04/10/1988 و تحمل هذه البطاقة نبذة عن حياة التلميذ الدراسية ويسهل استعمالها حيث توضع في اقرب مكان كما تغنينا عن باقي الوثائق حين نرغب في طلب معلومات عن صاحبها: حيث نتمكن من تكوين فكرة عامة عن الحالة الاجتماعية و العائلية و الصحية و الدراسية للتلميذ
بالمؤسسة، لذا يتحتم العناية والاحتفاظ بهاد اخل المؤسسة و لا ينبغي أن يبعث بها مع ملف التلميذ عند التحاقه بمؤسسة أخرى.

3 - الملف الأخضر (الأزرق) للتلميذ:

و هو الملف المدرسي للتعليم الثانوي الإعدادي (التاهيلي )و تثبت فيه كل المعلومات الخاصة بالتلميذ و أسرته و يشمل في صفحته الأخيرة على جرد كامل لكل الوثائق الموجودة بداخله تحديد تاريخ إدماجها به.
4 - الملف الصحي:

الذي أحدث بمقتضى المذكرة الوزارية رقم: 89 بتاريخ 29 مايو 1991 و التي أشارت إلى ضرورة الاعتماد عليه في العمليات التالية:
- وضعه رهن إشارة التلاميذ كلما دعت الضرورة لإجراء الفحوص الطبية أو التحاليل ا و العلاجات الضرورية آو المستعجلة بالمستشفيات.
- استغلاله في الحملات الصحية و خصوصا فيما يتعلق بالتلقيحات.
- وضعه رهن إشارة المسئولين على الصحة المدرسية عند قيامهم بالفحوص الطبية داخل المؤسسات التعليمية.

6 - البطاقات الشخصية للغياب:

و التي تم توحيدها وطنيا من حيث الحجم و ا للون و المضمون بمذكرة وزارية رقم:231 بتاريخ 12 دجنبر 1978. وتتجلى أهمية هذه البطاقة في كونها تغطي تغيبات التلاميذ لتحفظ ضمن وثائق التلميذ كل نهاية سنة دراسية وذلك بالتفصيل كالأتي:
- تدوين غياب التلاميذ في الخانة المخصصة لذلك بوضع علامة( +) داخل كل مربع لغياب مدة نصف يوم، و علامة (•) داخل كل مربع لكل تأخر لمدة ساعة.
- تعطي المراقب أو الملاحظ كشفا عاما عن تغيبات التلميذ
ومدى مواظبته .
- تحدد الغياب المبرر و تاريخه و أسبابه، إذا توفر التلميذ على مبررات مقبولة .
- تسجيل جميع القرارات التأديبية المتخذة في حق صاحبها إذا ما أحيل على مجلس الانضباط.

7 - الإعفاء من التربية البدنية:

بحيث أن الحارس العام ملزم بتتبع الخطوات التالية عند وقوع حادثة مدرسية:
- تسلم الشهادة الطبية من التلميذ المعني بالأمر و التي يجب أن يكون مثبتا عليها سبب عدم قدرة التلميذ على مزاولة الرياضة.
- تسلم طلبا من ولي آمره يطلب فيه الترخيص لابنه بعدم دراسة هذه المادة.
- ترتيب الوثيقتان المذكورتان في ملف التلميذ لكي يتسنى تتبع حالة التلميذ المعفى إذا انتقل إلى مؤسسة أخرى و لكي تكون رهن إشارة طبيب اخرللاطلاع عليها و تجديدها.
- توجيه ورقة إخبارية بواسطة التلميذ المعني بالأمر إلى أستاذ المادة، كي يعفى من قائمة تلاميذ القسم حتى لا يسجل غائبا.
- تهييءلائحة بأسماء التلاميذ المعفون من التربية البد نية.
وتجدر الإشارة هنا أنه على المرشحين الذين يرغبون في
الإعفاء من امتحان التربية البد نية في اختبارات البكالوريا أن يطلبوا شهادة الإعفاء من طبيب الصحة المدرسية علي يد المدير في بداية السنة الدراسية أثناء زيارة الطبيب للمؤسسة.

8 - الحوادث المدرسية:

بناء على المذكرة الوزارية رقم: 88 بتاريخ 20 ابريل 1977 فإنه يتوجب على الحارس العام عند
وقوع حادثة مدرسية لأحد التلاميذ أن يرافقه إلى المستشفى ثم تعبئة مطبوع خاص في ثلاث نسخ مرفوقا بالشهادات الطبية و تصميم الحادثة و عقد الازدياد و بيانات المصاريف وكذا بتقرير كامل عن الحادثة يشمل معاينة ظروفها و ملابستها و استنطاق الشهود. و تقديم هذه الوثائق إلى رئيس المؤسسة الذي يبعث بنسختين منها في ظرف خمسة أيام إلى قسم الصحة المدرسية التابع لمديرية الرياضة المدرسية بوزارة التربية الوطنية عن طريق النيابة الإقليمية ( مكتب الصحة المدرسية).

9 - ورقة التعريف المدرسية:

وهي أول وثيقة تصل إلى التلميذ يوم تسجيله بالمؤسسة في بداية السنة الدراسية، و قد تم توحيدها بمقتضى المذكرة الوزارية رقم: 230 بتاريخ12/12/1978 وتتجسد أهمية هذه الوثيقة في:
- تثبيت هوية التلميذ في المؤسسة و خارجها حيث تحمي حاملها من حملات التطهير سواء داخل أو خارج المؤسسة.
- تعرف الأسرة بأوقات العمل و الفراغ لابنها
- تمكين التلميذ من معرفة رقم تسجيله و استعمال زمن دراسته في الأيام الأولى من السنة الدراسية .
- الإدلاء بها للدخول إلى الخزانة المدرسية و الاستفادة منها.
11 - أوراق التنقيط:

تشير المذكرة الوزارية رقم:168 بتاريخ 4 أكتوبر 1978 إلى أهمية هذه الوثيقة التي تتجلى في كونها تمكن من :
- تتبع نتائج التلاميذ واخذ فكرة واضحة عن مستوى القسم.
- الاعتماد عليها من طرف إدارة المؤسسة في إطلاع آباء و أولياء التلاميذ على نتائج أبنائهم.
و يولي الحارس العام أهمية بالغة لهذه الوثيقة باتخاذ الإجراءات التالية:
- وضع النموذج المناسب لورقة التنقيط و توزيعه على الأساتذة قصد وضع نقط المراقبة المستمرة و إرجاعها إلى الحراسة العامة مصحوبة بأوراق التحرير حسب كل مادة
- التأكد من عدد الفروض التي تحددها مذكرات المراقبة المستمرة لكل مادة ومدى التزام الأساتذة بها.
-مراقبة مدى تطابق النقط الموضوعة على أوراق التنقيط وتلك
الموجودة في أوراق التحرير
- التأكد من تسليم جميع الأساتذة لكل الفروض المنصوص عليها في المذكرات.
- حث الأساتذة على ملء بيان نقط الدورية المسلم من طرف الأكاديمية الجهوية للتربية و التكوين وتسجيلها في قرص الأكاديمية ( برنامج gally أو جيكزاوين بالنسبة للسلك الإعدادي )
- مراجعة الحارس العام للنقط المسجلة في الحاسوب بمعية الأساتذة المعنيين بالعملية
- مراقبة الحارس العام لهذه الوثيقة حتى يتمكن أولا من معرفة التلاميذ المقصرين و حثهم على تحسين نتائجهم بشتى الوسائل التي يراها ناجعة و ثانيا حتى يتمكن من وضع تقرير إجمالي واضح لمدى قيام الأساتذة بمهمة التنقيط و يسلم هذا التقرير إلى رئيس المؤسسة.

ولكم الشكر.
KHACHIA.ERRAHMAN@GMAIL.COM

abou annor
30-07-2009, 18:59
مشكور جزيل الشكز

abou annor
30-07-2009, 19:03
تحية نربوية وشكرا جزيلا

suidi
30-07-2009, 19:05
تحية نربوية وشكرا جزيلا

ezzarqtouni
20-08-2009, 15:37
ما هو مصدر هذه المهام
اذا كان الحارس العام يقوم يكل هذه المهام فبماذا سيقوم المدير
وهل يقبل العقل ان يقوم الحارس العام بكل هذا المهام في غياب الملحقين التربويين

tidighine
26-08-2009, 09:16
شكرا على هذه الورقة التي ستفيد حتما أطر الحراسة العامة الجدد منهم والقدامى
مزيدا من مثل هذه المساهمات التي تغني المنتدى
مع خالص التحيات

samia84
25-10-2009, 14:31
merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

محمد الرامي
30-10-2009, 17:15
جزاك الله خيرا أخي الكريم
عمل ممتاز

FOUAD26
06-11-2009, 03:04
الف شكرعلى مجهوداتك

suidi
13-12-2009, 00:16
المرجو تزويدي بوثائق الموحد المحلي للثالثاث ثا اع وشكرا

htta
03-01-2010, 18:22
زادكم الله من فضله
اخوكم في الله

mbkmbk
19-01-2010, 19:56
لماذا يقصى الملحقون التربويون من الدرجة الثالثة من المشاركة في الحراسة العامة للابتدائي علما ان الاستاد من نفس الدرجة بشارك فيها .

محمد يوب
14-06-2010, 10:09
http://www.al-qatarya.org/qtr/qatarya_P7q3HgAuE4.gif

Abou ali
26-08-2010, 15:53
الشكر الجزيل اخي على هذه الورقة
http://abeermahmoud.jeeran.com/340-bless.gif

حارس التنمية
12-10-2010, 12:15
السلام عليكم
نعم الاقتراح...نرجو أن يتم إغناء الموضوع بمساهمات الإخوة أطر الإدارة التربوية

ali ayman
05-05-2011, 17:17
شكرا جزيلا اخي الكريم

bnafkir
17-05-2011, 14:17
شكرا أريد مطبوع تصحيح اسمي العائلي في الأكاديمية

djamal111
16-06-2011, 14:37
هذا الرابط لايعمل يا أخي المرجو منك معالجة الأمر وشكرا

djamal111
16-06-2011, 14:38
هذا الرابط لايعمل يا أخي المرجو منك معالجة الأمر وشكراhttp://www.zshare.net/download/535229138c12bd9e/

ABORIYAD
17-07-2011, 11:23
الرجاء من الاستاذ ابو ايوب1967
معالجة الروابط الخاصة بهذه الملفات اسفله فانها لا تعمل ولكم جزيل الشكر


سجل النتائج.rar‏ (http://www.dafatir.com/vb/attachment.php?attachmentid=5993&d=1230840176)


بطاقة لتعبئة نقط المراقبة المستمرة


morakaba.rar‏ (http://www.dafatir.com/vb/attachment.php?attachmentid=5994&d=1230841410) (3.7 كيلوبايت, المشاهدات 39



جداول لتتبع حركية الأقسام المسندة


جداول الحصص.rar‏ (http://www.dafatir.com/vb/attachment.php?attachmentid=5995&d=1230841952) (3.8 كيلوبايت, المشاهدات 64

assadek
20-08-2014, 20:21
السلام عليكم

عند محاولة تتنزيل ملف مرفق.....ملفات مرفقة
اصل بعد الضغط على رابط المرفق لصورة gif
تحت اسم clear
هل من مساعدة الله يكرمكم:smile:

assadek
20-08-2014, 21:11
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 6 ( الأعضاء 2 والزوار 4) ‏assadek (http://www.dafatiri.com/vb/member.php?u=81369), ‏sidi kacem (http://www.dafatiri.com/vb/member.php?u=98251)
السلام عليكم و رحمة الله

chatt55
21-08-2014, 09:56
خطوة جيدة ولكن يجب مراعاة الوافد الجديد "مسار" بخصوص أوراق التنقيط بيانات النقط المحاضر الشواهد المدرسية التوجيه وغيرها من الوثائق الإدارية التي كانت تؤرق بال الإداريين أصبحت مع برنامج التدبير المدرسي في المتناول وبكل دقة وسرعة والقادم أحسن وأسرع إن شاء الله

assadek
21-08-2014, 22:22
خطوة جيدة ولكن يجب مراعاة الوافد الجديد "مسار" بخصوص أوراق التنقيط بيانات النقط المحاضر الشواهد المدرسية التوجيه وغيرها من الوثائق الإدارية التي كانت تؤرق بال الإداريين أصبحت مع برنامج التدبير المدرسي في المتناول وبكل دقة وسرعة والقادم أحسن وأسرع إن شاء الله
السلام عليكم
أخي الكريم
ما الجديد الذي أتى به مسار بخصوص التوجيه؟